Theo quan điểm tiến hoá hiện đại, giải thích nào sau đây về sự xuất hiện bướm sâu đo bạch dương màu đen (Biston betularia) ở vùng Manchetxtơ (Anh) vào những năm cuối thế kỷ XIX, nửa đầu thế kỷ XX là đúng?

Câu hỏi liên quan

• Trong một quần xã rừng tự nhiên ở vùng Đông Nam Á, các loài động vật ăn cỏ cỡ lớn như bò rừng mỗi khi di chuyển thường đánh động và làm các loài côn trùng bay khỏi tổ. Lúc này, các loài chim như diệc bạc sẽ bắt các con côn trùng bay khỏi tổ làm thức ăn. Việc côn trùng bay khỏi tổ cũng như việc chim diệc bạc bắt côn trùng không ảnh hưởng gì đến đời sống bò rừng. Chim gõ bò (một loài chim nhỏ màu xám) có thể bắt ve bét trên da bò rừng làm thức ăn. Trong các nhận xét dưới đây, có bao nhiêu nhận xét đúng khi nói về mối quan hệ của các loài sinh vật trên?

  (1) Quan hệ giữa ve bét và chim gõ bò là quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác.

  (2) Quan hệ giữa chim gõ bò và bò rừng là mối quan hệ hợp tác.

  (3) Quan hệ giữa bò rừng và các loài côn trùng là mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm.

  (4) Quan hệ giữa chim diệc bạc và côn trùng là mối quan hệ cạnh tranh.

  (5) Quan hệ giữa bò rừng và chim diệc bạc là mối quan hệ hợp tác.

  (6) Quan hệ giữa ve bét và bò rừng là mối quan hệ kí sinh - vật chủ.

• Theo Đacuyn, nhân tố chính quy định chiều hướng và tốc độ biến đổi của các giống vật nuôi, cây trồng là:

• Kích thước tối thiểu của quần thể sinh vật là gì?

ZUNIA12

• Đối với các hệ sinh thái nhân tạo, tác động nào sau đây của con người nhằm duy trì trạng thái ổn định của nó?

• Ví dụ nào sau đây phản ánh quan hệ hợp tác giữa các loài?

• Có bao nhiêu ví dụ sau đây minh họa cho cách ly cơ học?

  (1) Hai loài rắn sọc không độc thuộc chi Thamnophis sống trong cùng một khu vực địa lí,một loài sống chủ yếu dưới nước trong khi loài kia lại sống chủ yếu trên cạn nên không giao phối

  (2) Hạt phấn của cây bầu không thụ phấn được cho hoa mướp.

  (3) Vỏ của hai loài ốc trong chi Bradybaena xoắn theo chiều ngược nhau làm lỗ sinh không phù hợp với nhau và giao phối không thể thành công.

  (4) Cỏ băng ở bãi bồi và cỏ băng ở bờ sông Vonga không giao phấn được với nhau

  (5) Giao tử loài nhím biển tím và loài nhím biển đỏ, không thể kết hợp với nhau vì các prôtêin trên bề mặt của tinh trùng và trứng không thể liên kết được với nhau

• Lừa đực giao phối với ngựa cái sinh ra con la có khả năng sinh trưởng nhưng bất thụ. Kết luận nào sau đây sai?

• Cơ quan tương đồng là những cơ quan ra sao?

• Lưới thức ăn và bậc dinh dưỡng được xây dựng nhằm mô tả quan hệ gì?

• Dạng người biết chế tạo công cụ lao động đầu tiên là dạng người nào?

• Bậc dinh dưỡng cấp 1 gồm những thành phần nào?

• Cách li trước hợp tử là gì?

• Xét các trường hợp sau:

  (1) Khi gieo hạt cải, mật độ cây con sau nảy mầm cao hơn nhiều khi cây đạt hai tuần tuổi.

  (2) Sự sinh trưởng mạnh của thỏ hoang trên đồng cỏ Úc làm số lượng thú túi bị giảm.

  (3) Trong quần thể khỉ, các cá thể đánh nhau, dọa nạt nhau bằng tiếng hú dẫn tới một số cá thể buộc phải tách ra khỏi đàn.

  (4) Khi thiếu thức ăn, con non có thể bị con trưởng thành ăn thịt.

  (5) Các cây cỏ dại sinh trưởng mạnh làm năng suất lúa giảm.

  Những trường hợp do cạnh tranh khác loài gây ra?

• Quan hệ hỗ trợ trong quần thể là mối quan hệ như thế nào?

• Khái niệm về giới hạn sinh thái là gì?

• Theo thuyết tiến hóa hiện đại, trong các phát biểu sau về quá trình hình thành loài mới, có bao nhiêu phát biểu đúng?

  (1) Hình thành loài mới có thể xảy ra trong cùng khu vực địa lí hoặc khác khu vực địa lí.

  (2) Đột biến đảo đoạn có thể góp phần tạo nên loài mới.

  (3) Lai xa và đa bội hóa có thể tạo ra loài mới có bộ nhiễm sắc thể song nhị bội.

  (4) Quá trình hình thành loài có thể chịu sự tác động của các yếu tố ngẫu nhiên.

• Hình thành loài mới bằng cách li sinh thái thường gặp ở những đối tượng nào?

• Hậu quả của việc gia tăng nồng độ khí CO₂ trong khí quyển là gì?

• Dựa vào mức độ phức tạp dần của lưới thức ăn, có thể sắp xếp các khu sinh học sau đây theo trình tự đúng là:

• Giả sử một lưới thức ăn có sơ đồ như sau. Có mấy phát biểu dưới đây đúng về lưới thức ăn này?

  

  (1) Sinh vật có bậc dinh dưỡng cấp 2 là: Bọ rùa, châu chấu, gà rừng, dê, nấm

  (2) Ếch nhái tham gia vào 4 chuỗi thức ăn

  (3) Nếu diều hâu bị mất đi thì chỉ có 3 loài được hưởng lợi

  (4) Dê chỉ tham gia vào một chuỗi thức ăn