"Kế hoạch Đờ - lát đờ Tát-xi-nhi" 12 - 1950 ra đời được xem là kết quả của

Câu hỏi liên quan

• Chiến dịch Biên giới được biết là bắt đầu vào ngày

• Điểm mới trong xác định kẻ thù của cách mạng Việt Nam giai đoạn 1951 - 1953 so với giai đoạn 1946 - 1950 là gì?

• .Báo Nhân dân trở thành cơ quan ngôn luận của Đảng được xem là vào thời gian nào?

ZUNIA12

• Đâu chính xác được cho là điểm khác biệt cơ bản giữa Đảng Lao động Việt Nam và Đảng cộng sản Đông Dương thời kì 1930-1945?

• Theo anh/chị “Tổng kết kinh nghiệm đấu tranh của Đảng qua các chặng đường lịch sử đấu tranh oanh liệt kể từ ngày ra đời, khẳng định đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng” là nội dung của báo cáo nào được trình bày tại Đại hội Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng (1951)?

• Mặt trận Liên Việt được ghi nhận ra đời vào thời gian nào?

•  So với kế hoạch Rơve, điểm khác biệt được ghi nhận về bối cảnh Pháp thực hiện kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi là

• Đâu không phải được xem  là phương châm giáo dục được thực hiện trong công cuộc cải cách giáo dục ở Việt Nam từ năm 1950?

•  Điểm mới được ghi nhận của kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi (1950) so với kế hoạch Rơve (1949) là

• Biện pháp nào dưới đây được xem là đề ra trong kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi (1950)?

• Kế hoạch Đờlát đơ Tátxinhi do Pháp - Mĩ đề ra và thực hiện căn bản được cho đã khai thác triệt để chiến thuật gì?

• Mặt trận dân chủ Đông Dương (1938), Mặt trận Việt Nam độc lập Đồng minh (1941), Mặt trận Liên hiệp quốc dân Việt Nam (1951) chính xác được cho có điểm chung nào sau đây?

• Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng (2 – 1951) được xem đã quyết định đưa Đảng ra hoạt động công khai lấy tên mới là

• Theo anh/chị điểm mới trong Đai hội Đại biểu lần thứ II của Đảng Cộng sản Đông Dương (2 - 1951) là

• Từ 1951 đến 1952, về chính trị có sự kiện  gì được biết là quan trọng nhất?

• Để bồi dưỡng sức dân trước hết là nông dân, đầu 1953 Đảng và Chính phủ được xem đã có chủ trương gì dưới đây?

• Sự kiện nào sau đây được nhìn nhận có ý nghĩa quyết định đưa cuộc kháng chiến chống Pháp đến thắng lợi?

• Mục tiêu bao trùm của công cuộc cải cách giáo dục năm 1950 ở Việt Nam được ghi nhận là

•  Từ thành công của Đại hội Đảng toàn quốc lần II (2-1951), bài học cơ bản có thể rút ra trong công cuộc xây dựng Tổ quốc hiện nay được xem là

• Kế hoạch Rơve (1949) và kế hoạch Đờlát đơ Tatxinhi (1950) chính xác đã chứng tỏ