\(\text{Cho } A = \left\{ {a;b;c;d} \right\};B = \left\{ {a;f} \right\}.\text{Khi đó } {C_AB}\text{ là:}\)

Câu hỏi liên quan

• Cho tập hợp M = (-∞; 0] ∩ [m - 1; m + 1). Giá trị của m để M chỉ có 1 phần tử là:

• Cho các tập hợp A = {a; b; c; d}; B = {b; d; e}; C = {a; b; e}. Trong các đẳng thức sau

  a. A ∩ (B \ C) = (A ∩ B) \ (A ∩ C).

  b. A \ (B ∩ C) = (A \ B) ∩ (A \ C).

  c. A ∩ (B \ C) = (A \ B) ∩ (A \ C).

  d. A \ (B ∩ C) = (A \ B) ∪ (A \ C).

  Số đẳng thức sai là

• A \ B được gọi là phần bù của B trong A khi nào?

ZUNIA12

• Có bao nhiêu cách cho một tập hợp?

• \(\text{Cho }D = \left( { - \frac{3}{5}; + \infty } \right);E = \left( {0;6} \right). \text{ Xác định }{C_E}D.\)

• \(\text{Cho tập hợp }E= \left( {1;5} \right).\text{Hãy xác định }{C_\mathbb{R}}E\)

• Lớp 10B có 7 học sinh giỏi Toán, 5 học sinh giỏi Lý, 6 học sinh giỏi Hóa, 3 học sinh giỏi cả Lý và Toán, 4 học sinh giỏi cả Toán và Hóa, 2 học sinh giỏi cả Lý và Hóa, 1 học sinh giỏi cả Toán, Lý, Hóa. Số học sinh của  lớp 10B là:

• Cho tập hợp \(\left\{ {1;2;3;4;5;6} \right\}\). Số tập con có bốn phần tử chứa phần tử 1; 2 và 3 của tập hợp là:

• \(\text{Cho tập hợp }E= \left( { - \infty ;4} \right).\text{Hãy xác định }{C_\mathbb{R}}E\)

• Cho tập hợp \(\left\{ {1;3;7;2;5} \right\}\). Số tập con khác rỗng của tập hợp là:

• Cho \(A =\{ x |x \) là hình bình hành\(\}\), \(B =\{ x |x \) là hình chữ nhật\(\}\), \(C =\{ x |x \) là hình thoi\(\}\), \(D =\{ x |x \) là hình vuông\(\}\). Mệnh đề nào sau đây sai? 

• \(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;5} \right);B = \left( {0; + \infty } \right).\text{ Xác định }B\backslash A .\)

• \(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \frac{2}{5};5} \right);B = \left( {1; + \infty } \right).\text{ Xác định }A\cup B\)

• Cho các tập hợp: A = ( -∞; m) và B = [3m – 1; 3m +3]. Giá trị m để C_RA ∩ B ≠ ∅ là:

• Cho tập hợp A = (-1; 5] ∩ [7; 9) ∩ [2; 7]. Khi đó tập hợp A là:

• Tập hợp X thỏa mãn \(X \subset \left\{ {1;2;3;4;5} \right\}\) là:

• Cách viết nào sau đây không đúng?

• Cho tập hợp \(\left\{ {1;2;3;4;5;6; - 1} \right\}\). Số tập con của tập hợp là:

• Xác định tập hợp \(A = \left\{ {x \in \mathbb{R}|{x^2} + 2x + 1 = 0} \right\}\) bằng cách liệt kê các phần tử của A ta được:

• Trong số 50 học sinh của lớp 10A có 15 bạn được xếp loại học lực giỏi, 25 bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có 10 bạn vừa được xếp loại học lực giỏi vừa được xếp loại hạnh kiểm tốt. Khi đó, lớp 10A có bao nhiêu bạn được khen thưởng, biết rằng muốn được khen thưởng bạn đó phải có học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tốt.