\(\text { Cho tập hợp } A=\{x \in \mathbb{N} \mid x \leq 5\} \text {. Tập hợp A được viết dưới dạng liệt kê các phần tử là }\)

Câu hỏi liên quan

• Cho \(A = \left\{ { - 3;A;1;0;4;6;7} \right\},B = \left\{ { - 3;A;1;0;2;m} \right\}.\) Xác định \(A\cup B\).

• Cách viết nào sau đây là đúng?

• Viết tập hợp \(D = \left\{ { - 9; - 3; - 1;1;3;9} \right\} \) bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng ta được

ZUNIA12

• Cho hai tập khác rỗng : A = (m – 1; 4], B = (-2; 2m + 2), với m ∈ R. Giá trị m để A  ∩ B ⊂ (-1; 3) là:

• Cho \(A = \left( { - \infty ;5} \right];B = \left( {0; + \infty } \right)\). Tập hợp \(A\cap B\) là:

• \(\text{Cho }A = \left( { - \infty ;\frac{2}{3}} \right). \text{Khi đó } {C_\mathbb{R}}A \text{ là:}\)

• Cho tập hợp \(\left\{ {1;2; - 1; - 2;0;3;4} \right\}\). Số tập con có ba phần tử chứa phần tử 1 và -1 của tập hợp là:

• Cho tập hợp A,B được mình họa bằng biểu đồ Ven như hình bên. Phần tô màu xám trong hình là biểu diễn của tập hợp nào sau đây?

  

• \(\text { Cho tập } X=\left\{x \in \mathbb{N} \mid\left(x^{2}-4\right)(x-1)\left(2 x^{2}-7 x+3\right)=0\right\}.\text{ Tính số các phần tử của X }\)

• Cho các tập hợp khác rỗng \(\left[ {m - 1;\frac{{m + 3}}{2}} \right]\) và \(B = \left( { - \infty ; - 3} \right) \cup \left[ {3; + \infty } \right)\). Tập hợp các giá trị thực của m để \(A \cap B \ne \emptyset \) là

• Cho A là tập hợp các hình thoi, B là tập hợp các hình chữ nhật và C là tập hợp các hình vuông. Khi đó 

• Cho \(A = \left\{ {a;b;c;3;f;e} \right\},B = \left\{ {a;b;c;2;1;g} \right\}.\) Xác định \(A\cap B\).

• Xác định tập hợp \(C = \left\{ {x \in \mathbb{Z}|\left( {x - 2} \right)\left( {{x^2} + 3x + 1} \right) = 0} \right\}\) bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp ta được:

• Kí hiệu [-3;2) nghĩa là:

• Cho \(A = \left\{ {1;2;3;4;5;0;r} \right\};B = \left\{ {1;2;3;4;5;7;a} \right\}.\) Xác định B\A.

• Tập hợp X thỏa mãn \(X \subset \left\{ {1;3;5;7;9} \right\}\) là:

• Lớp 10A có 7 học sinh giỏi Toán, 5 học sinh giỏi Lý, 6 học sinh giỏi Hoá, 3 học sinh giỏi cả Toán và Lý, 4 học sinh giỏi cả Toán và Hoá, 2 học sinh giỏi cả Lý và Hoá, 1 học sinh giỏi cả ba môn Toán, Lý, Hoá. Số học sinh giỏi ít nhất một môn (Toán, Lý, Hoá ) của lớp 10A là

• Cho các tập hợp M = [-3;6] và \(N = \left( { - \infty ;\,{\kern 1pt} - 2} \right) \cup \left( {3;{\kern 1pt} \, + \infty } \right)\). Khi đó \(M \cap N\) là

• \(\text{Cho }A = \left( {1;5} \right). \text{Khi đó } {C_\mathbb{R}}A \text{ là:}\)

• Cho hai tập hợp X = {\(n \in N|n\) là bội số của 4 và 6}; Y = {\(n \in N|n\) là bội số của 12}.

  Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai ?