Cho \(A = \left\{ {5;1;0;f;1;d;4;3} \right\};B = \left\{ {5;1;0;f;2;b;t} \right\}.\) Xác định A\B.

Câu hỏi liên quan

• \(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - 7;1} \right);B = \left( { - 2; + \infty } \right).\text{ Xác định }A\backslash B.\)

• Cho \(A = \left\{ {3;1;2;a;4;5;f} \right\};B = \left\{ {3;1;0} \right\}.\)Xác định \(A\cap B\).

• Kí hiệu [-3;2) nghĩa là:

ZUNIA12

• Chứng minh rằng: “Với mọi số tự nhiên n, n³ chia hết cho 3 thì n chia hết cho 3”. Một bạn học sinh đã dùng phản chứng như sau:

  Bước 1: Giả sử n không chia hết cho 3 khi đó n = 3k + 1 hoặc n = 3k + 2, k ∈ N .

  Bước 2: Với n = 3k + 1 ta có  n³ = (3k + 1)³ = 27k³ + 27k²  + 9k + 1 chia hết cho 3

  Bước 3: Với n = 3k + 2 ta có n³ = (3k + 2)³ = 27k³ + 54k2 + 36k + 4 không chia hết cho 3 (mâu thuẫn)

  Bước 4: Vậy n chia hết cho 3.

  Lập luận trên sai từ bước nào?

• Cho \(A = \left\{ {1;2;3;4;5} \right\};B = \left\{ {2;3} \right\}.\) Khi đó \({C_A}B \) là

• Trong các tập hợp sau, tập hợp nào là tập hợp rỗng: 

• Cách viết nào dưới đây để chỉ π không phải là số hữu tỉ?

• Cho hai tập hợp A và B. Hình nào sau đây minh họa A là tập con của B? 

• \(\text { Cho tập } A=\{0,1,2,3,4\}, B=\{2,3,4,5,6\} \text {. Tập } B \backslash A \text { bằng }\)

• Số các tập hợp con gồm hai phần tử của tập hợp \(B=\{a ; b ; c ; d ; e ; f\}\) là

• Cho tập hợp A = (-5; 1); B = [-1; 3). Khi đó tập hợp A ∩ B là

• Trong kì thi học sinh giỏi cấp trường, lớp 10A có 17 bạn được công nhận học sinh giỏi Văn, có 25 bạn được công nhận học sinh giỏi Toán. Biết cả lớp 10A có 45 học sinh và có 13 học sinh không đạt học sinh giỏi. Số học sinh giỏi cả Văn lẫn Toán là:

• Viết tập hợp \(B = \left\{ {1;10;100;1000;1000} \right\}\) bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng ta được

• \(\text { Tìm số phần tử của tập hợp } A=\left\{x \in \mathbb{R} /(x-1)(x+2)\left(x^{3}-4 x\right)=0\right\} \text {. }\)

• Trong các hình sau đây, hình biểu diễn đúng tập hợp A = [-1; 3) là

• \(\text{Cho }A = \left( {5; + \infty } \right). \text{Khi đó } {C_\mathbb{R}}A \text{ là:}\)

• \(\text{Cho tập hợp }F= \left( { - 3;2} \right).\text{Hãy xác định }{C_\mathbb{R}}F\)

• Cho tập hợp \(\left\{ {a;b;c;d;e} \right\}\). Số tập con của tập hợp là:

• Sử dụng các kí hiệu khoảng, nửa khoảng, đoạn để viết tập hợp \(A = \left\{ {\left. {x \in } \right|5 \le x \le 12} \right\}\)

• Trong các tập hợp sau, tập hợp nào là tập rỗng?