Chủ thể nào phải có trách nhiệm đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa?

Câu hỏi liên quan

• “Nhà nước mở rộng quy mô giáo dục từ mầm non đến đại học tăng nhanh dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệp” thuộc phương hướng nào trong chính sách giáo dục và đào tạo?

• Nội dung nào dưới đây được cho không nhằm mục tiêu xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ?

• Một trong những nhiệm vụ của văn hóa ở nước ta là điều nào dưới đây?

   
ZUNIA12

• Nội dung nào dưới đây được xem không phải là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo?

• Nội dung nào dưới đây được xem không phải là nhiệm vụ của văn hóa?

• Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ?

• Thực hiện tốt phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và giáo sẽ góp phần vào việc làm ra gì?

• Để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, Nhà nước cần phải làm như thế nào?

• Nội dung nào dưới đây không được xem là nhiệm vụ của văn hóa?

• Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của chính sách giáo dục và đào tạo?

• Tiếp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại là ý nghĩa gì?

• Nhà nước đẩy mạnh hợp tác trong nghiên cứu khoa học và công nghệ là để thực hiện gì?

• Nội dung nào dưới đây không được xem là phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?

• Việc làm nào dưới đây được nhận xét thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo?

• Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh X mặc trang phục truyền thống của dân tộc mình vào thứ 2 hàng tuần là thể hiện trách nhiệm của công dân đối với chính sách nào sau đây?

• Đâu không phải là nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo?

• Đối với giáo dục và đào tạo thì việc thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo mọi điều kiện để người nghèo có cơ hội được học tập, người giỏi được phát huy tài năng là:

• Nhà nước ta coi khoa học và công nghệ là như thế nào?

• Nội dung đảm bảo dân chủ, tự do cho mọi sáng tạo văn hóa, văn học nghệ thuật, cổ vũ cái đúng, cái đẹp, phê phán cái ác, cái thấp hèn, nêu cao tinh thần trách nhiệm của gia đình trong việc xây dựng lối sống mới được xem là thể hiện phương hướng nào của chính sách văn hóa?

• Đảng và Nhà nước ta coi trọng việc bảo tồn, tôn tạo các dĩ tích lịch sử, di sản văn hóa của đất nước mang lại ý nghĩa gì?