Em sẽ lựa chọn cách giải quyết nào trong những trường hợp sau đây và giải thích tại sao?

Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng lớp, em sẽ: 

Câu hỏi liên quan

• Hành vi không tôn trọng lẽ phải là là hành vi nào sau đây.

• Người tôn trọng lẽ phải là người như thế nào ? 

• Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng lớp, em sẽ làm gì ? 

ZUNIA12

• Trong giờ ra chơi, Nam trêu đùa và đánh Hùng chảy máu nhưng các bạn trong lớp không ai có ý kiến gì vì sợ bị Nam đánh. Trong tình huống này, em sẽ làm gì sau đây?

• Câu tục ngữ nào sau đây cụ thể nói về tôn trọng lẽ phải?

• Nội dung nào sau đây là biểu hiện cho những điều tích cực?

• Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải là gì ? 

• Phương án nào dưới đây là biểu hiện của tôn trọng lẽ phải?

• Đâu là biểu hiện của sự tích cực ? 

• Không tôn trọng lẽ phải  thể hiệ ơe trường hợp nào ? 

• Ý nào dưới đây không là biểu hiện của người sống theo lẽ phải?

• Câu thành ngữ : “Gió chiều nào theo chiều ấy” nói về con người nào sau đây?

• Những điều đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội được gọi là gì?

• Theo em câu thành ngữ : “Gió chiều nào theo chiều ấy” nói về con người nào sau đây?

• Theo em câu nào dưới đây là biểu hiện của tôn trọng lẽ phải?

• Những điều được cho là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội được gọi là ? 

• Câu nói : “ Điều gì không rõ ràng thì không nên thừa nhận” ( Descartes ) thể hiện đức tính gì ? 

• Trong cuộc tranh luận với các bạn trong lớp, em sẽ lựa chọn cách giải quyết nào sau đây để thể hiện là người tôn trọng lẽ phải:

• Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải là? 

• Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tôn trọng lẽ phải?