Khi nói về hô hấp ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Quá trình hô hấp luôn tạo ra ATP.

II. Quá trình hô hấp luôn giải phóng CO₂.

III. Quá trình hô hấp luôn giải phóng nhiệt.

VI. Quá trình hô hấp luôn gắn liền với phân giải chất hữu cơ.

 

Câu hỏi liên quan

• Trong hô hấp hiếu khí ở thực vật, chuỗi chuyền êlectron tạo ra

• Trong quá trình bảo quản nông sản, thực phẩm, rau quả cần phải đảm bảo nguyên tắc gì trong hô hấp?

• Ý nghĩa nào sau đây không đúng với ý nghĩa của hệ số hô hấp?

ZUNIA12

• Có bao nhiêu điểm trong chu kỳ TCA mà NAD + bị giảm?

• Quá trình chuyển hóa axit pyruvic thành rượu etylic được thực hiện nhờ enzim: 

• Khi nói về hô hấp ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng?

• Sản phẩm của phân giải kị khí (đường phân và lên men) từ axit piruvic là

• Hô hấp hiếu khí xảy ra ở ty thể theo chu trình crep tạo ra:

• Trong chu trình Krep, mỗi phân tử axetyl – coA được oxi hóa hoàn toàn sẽ tạo ra bao nhiêu phân tử CO2?

• Quá trình lên men và hô hấp hiếu khí có giai đoạn chung là

• Cho các phát biểu sau về mối quan hệ giữa hô hấp và sự hấp thu nước, chất dinh dưỡng ở thực vật:

     I. Nếu hô hấp của rễ bị ức chế thì sự xâm nhập nước vào rễ bị chậm và có thể bị ngừng.

     II. Sự thiếu oxi trong đất làm cho cây hô hấp yếm khí thì có thể gây nên hạn sinh lí cho cây.

     III. Nếu hô hấp của rễ giảm thì sự hút khoáng của rễ cũng bị ngừng.

     IV. Quá trình hô hấp còn tạo ra các chất nhận để kết hợp với ion khoáng rồi đưa vào cây

• Hô hấp sáng xảy ra với sự tham gia của 3 bào quan:

• Trong thí nghiệm phát hiện hô hấp ở thực vật, một bạn học sinh đổ nước sôi vào bình chứa hạt mới nhú mầm để giết chết hạt. Tiếp theo, cho hạt vào bình và nút chặt 2 giờ. Sau đó, mở nút bình chứa hạt chết và đưa que diêm đang cháy vào bình thì ngọn lửa sẽ tiếp tục cháy vì hạt chết:

• Có bao nhiêu phân tử ATP thu được từ 1 phân tử glucôzơ bị phân giải trong quá trình lên men?

• Trong quá trình hô hấp sáng ở thực vật, CO₂ được giải phóng từ bào quan nào sau đây?

• Bà con nông dân thường có kinh nghiệm bảo quản hành tỏi không bị mọc mầm bằng cách:

• Nội dung nào dưới đây về ảnh hưởng của nhiệt độ đối với quá trình hô hấp ở thực vật là không đúng?

• Một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau: Cho 50g hạt đỗ mới nhú man vì thủy tinh. Nút chặt bình bằng nút cao su đã gắn ống thủy tinh hình chữ U (ống thủy tinh này nói con thủy tinh với ống nghiệm chứa nước vôi trong) và phễu thủy tinh. Sau 2 giờ, rót nước từ từ từng ít một phễu vào bình chứa hạt. Sau đó quan sát kết quả thí nghiệm. Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng về thí nghiệm trên?

  

  I. Thí nghiệm trên nhằm phát hiện hô hấp qua sự thải CO₂

  II. Khi chưa rót nước vào phễu, do hô hấp của hạt, CO₂ tích lũy lại trong bình và CO₂ nặng hơn không khí nên không thể khuếch tán qua ống và phễu ra môi trường bên ngoài bình.

  III. Ở thí nghiệm trên, khi rót nước qua phễu vào bình chứa hạt thì nước sẽ đẩy không khí ra khỏi bình vào ống nghiệm

  IV. Nước vôi trong ống nghiệm sẽ bị vẩn đục là do hình thành CaCO₃.

• Ai là người phát hiện ra chu trình axit Tricacboxylic?

• Có bao nhiêu phát biểu sau đây là không đúng các thí nghiệm về quá trình hô hấp ở thực vật sau đây?
  

  1) Thí nghiệm A nhằm phát hiện sự hút O2, thí nghiệm B dùng để phát hiện sự thải CO₂, thí nghiệm C để chứng mình có sự gia tăng nhiệt độ trong quá trình hô hấp.

  (2) Trong thí nghiệm A, dung dịch KOH sẽ hấp thu CO₂ từ quá trình hô hấp của hạt.

  (3) Trong thí nghiệm A, cả hai dung dịch nước vôi ở hai bên lọ chứa hạt nảy mầm đều bị vẩn đục.

  (4) Trong thí nghiệm B, vôi xút có vai trò hấp thu CO₂ và giọt nước màu sẽ bị đầy xa hạt nảy mầm.

  (5) Trong thí nghiệm C, mùn cưa giảm bớt sự tác động của nhiệt độ môi trường dẫn tới sự sai lệch kết quả thí nghiệm