Nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ lên sự phát triển của cá chép, người ta vẽ được biểu đồ sau đây:

(3), (4) và (5) lần lượt là:

Câu hỏi liên quan

• Cho sơ đồ lưới thức ăn:

  

  Sinh vật tiêu thụ bậc 2 có thể là:

• Dựa theo nguồn gốc hình thành hệ sinh thái được chia thành 2 nhóm lớn là

• Biến đổi nào sau đây không phải là thường biến?

ZUNIA12

• Thực vật hấp thụ nitơ dưới dạng

• Đa dạng sinh học là sự biến đổi giữa các sinh vật trong hệ sinh thái; cả thực vật và động vật.

  Ba khía cạnh nào được tính đến khi đo tính đa dạng sinh học?

• Con người nhận được nhiều tài nguyên từ các hệ sinh thái đại dương. Tài nguyên đại dương nào cung cấp cho con người nguồn thức ăn?

• Quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã cho chúng ta biết

• Trong các phát biểu sau đây, có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về chuỗi thức ăn được mô tả trong hình:

  

  I. Chuỗi thức ăn dài nhất có 6 mắt xích.

  II. Quan hệ giữa loài I và loài K là quan hệ cạnh tranh khác loài.

  III. Tổng sinh khối của loài A lớn hơn tổng sinh khối của các loài còn lại.

  IV. Loài K là sinh vật tiêu thụ bậc 4 và 5.

   

• Khi nói về quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

  I. Quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể cùng loài chỉ có trong quần thể mà không có trong quần xã.

  II. Khi mật độ cá thể của quần thể vượt quá sức chịu đựng của môi trường, các cá thể tăng cường hỗ trợ nhau để chống lại những điều kiện bất lợi của môi trường.

  III. Trong kiểu phân bố theo nhóm thì quan hệ cạnh tranh nhiều hơn là quan hệ hỗ trợ.

  IV. Khi kích thước của quần thể giảm xuống dưới mức tối thiểu thì khả năng hỗ trợ giữa các cá thể cũng giảm

• Mắt xích có mức năng lượng cao nhất trong một chuỗi thức ăn là

• Một trong những mục tiêu của sinh thái học là tìm hiểu các mô hình và sự phân bố của đa dạng sinh học. Các nhà sinh thái học đã phát hiện ra rằng đa dạng sinh học bị ảnh hưởng mạnh mẽ dọc theo ranh giới nơi hai môi trường sống giao nhau. Thay đổi đa dạng sinh học dọc theo ranh giới sinh cảnh được gọi là __________ .

• Chim sáo mỏ đỏ và linh dương là mối quan hệ sinh thái gì?

• Cho các chuỗi thức ăn sau: Lúa → Cào cào → Ếch → Rắn → Đại bàng. Trong chuỗi thức ăn trên, sinh vật nào thuộc sinh vật tiêu thụ bâc 3?

• Khi nói về các thành phần hữu tính của hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng?

• Cho các phát biểu sau:

  (1) Cấu trúc lưới thức ăn càng phức tạp khi đi từ vĩ độ cao xuống vĩ độ thấp, từ bờ biển ra khơi đại dương.

  (2) Trong quá trình diễn thế, sinh khối, tổng số lượng và sản lượng sơ cấp tinh đều tăng.

  (3) Quần xã có số lượng loài và số lượng cá thể của mỗi loài càng ít thì càng ổn định và khó bị diệt vong vì sự cạnh tranh xảy ra ít.

  (4) Sự cạnh tranh trong từng loài là một trong những nhân tố ảnh hưởng đến độ đa dạng của quần xã.

  Số phát biểu sai là:

   

• Ở những vùng núi thấp, mưa nhiều, khí hậu ẩm ướt, mùa khô không rõ, hình thành:       

• Quá trình nào sau đây không khớp với mô tả?

• Sự kiện châm ngòi cho sự phát triển bùng nổ của quần thể cá rô sông Nile ở hồ Victoria là

• Các cây thông nhựa liền rễ sẽ hút được nhiều dinh dưỡng khoáng hơn so với các cây thông nhựa sống riêng rẽ là ví dụ về mối quan hệ nào sau đây?

• Hệ sinh thái nào sau đây có năng suất sơ cấp thực cao nhất ?