Nhận thức cảm tính đem lại cho con người những hiểu biết về các đặc điểm nào dưới đây của sự vật, hiện tượng?

Câu hỏi liên quan

• Để hoạt động học tập và lao động đạt hiệu quả cao, đòi hỏi phải luôn

• Nhận thức cảm tính đem lại cho con người hiểu biết về:

• Bác Hồ đã từng nói: “Không có gì quý hơn độc lập tự do”. Câu nói trên thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức ?

ZUNIA12

• Dựa vào hiểu biết về thực tiễn, em nghĩ cần làm gì để nâng cao kiến thức, hoàn thiện bản thân?

• Dựa vào hiểu biết về thực tiễn, em cần làm gì để nâng cao kiến thức, hoàn thiện bản thân?

• Hoạt động nào được nhận xét không phải là hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn?

• Nhận thức cảm tính có vai trò giúp con người

• Đời sống vật chất có vai trò như thế nào đối với đời sống văn hóa, tinh thần?

• Nội dung nào dưới đây không phải là vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

• Những tri thức về thiên văn, trồng trọt,… của người xưa đều được hình thành từ việc quan sát thời tiết, chu kì vận động của mặt trăng, mặc trời, sự đúc kết kinh nghiệm từ thực tế gieo trồng hàng năm… Điều này thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức?

• Nội dung nào dưới đây không thuộc hoạt động thực tiễn?

• Nhận thức cảm tính được tạo nên do sự tiếp xúc

• Hình thức nào dưới đây được coi là cơ bản nhất của hoạt động thực tế

• Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng được gọi là

• Nhận thức lí tính được tạo nên do sự tiếp xúc

• Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: “Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông”. Điều này thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức?

• Việc làm nào dưới đây không phải là vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và nhận thức?

• Dựa vào hiểu biết về thực tiễn, em nhận xét nên cần làm gì để nâng cao kiến thức, hoàn thiện bản thân?

• Nhận thức cảm tính giúp cho con người nhận thức sự vật, hiện tượng một cách?

• Trong cuộc sống hàng ngày, ta cần phê bình và tự phê bình như thế nào để phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng?