Thời đại xã hội nào dưới đây có giai cấp đầu tiên còn thuộc thời kì nào trong lịch sử thế giới?

Câu hỏi liên quan

• “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”.

  (Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập 1, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr. 101)

  Nhận định trên đề cập đến ý nghĩa nào sau đây của tri thức lịch sử? 

• Xã hội nguyên thủy nào dưới đây đã có sự biến đổi như thế nào khi xuất hiện tư hữu?

• Cho biết tri thức lịch sử là tất cả

ZUNIA12

• Nội dung nào sau đây không phải là cách mà con người lưu giữ và truyền lại cho thế hệ sau những kinh nghiệm, truyền thống và tri thức?

•  Ở ven một con sông nọ, có 12 gia đình gồm hai, ba thế hệ có chung dòng máu, cùng sinh sống với nhau. Đó được nhìn nhận là biểu hiện của tổ chức nào trong xã hội nguyên thuỷ?

• Các bước thu thập thông tin làm giàu tri thức lịch sử như sau:

  1. Xác định vấn đề

  2. Sưu tầm sử liệu

  3. Chọn lọc, phân loại.

  4. Xác định đánh giá

• Những người sống trong thị tộc được nhìn nhận phân chia khẩu phần như thế nào?

• Cho biết thu thập sử liệu được hiểu là 

• Vì sao trong xã hội nguyên thủy được nhìn nhận sự bình đẳng được coi là “nguyên tắc vàng”?

• Câu nói: “Lịch sử là bằng chứng của thời đại, là ngọn lửa của chân lí, là sinh mệnh của kí ức, là thầy dạy cảu cuộc sống và là sứ giả của cố nhân”. Là câu nói của ai?

• Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là sử dụng tri thức lịch sử để

• Yếu tố nào sau đây được nhìn nhận là tạo nên cuộc cách mạng trong sản xuất thời nguyên thủy?

• Câu nói: “Lịch sử không phải là gánh nặng cho kí ức, mà là sự soi sáng cảu tâm hồn”. Là câu nói của ai?

• Thị tộc trong xã hội nguyên thủy được hiểu như thế nào 

• Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích nào sau đây?

• Giai đoạn dưới đây được nhìn nhận dài nhất trong lịch sử phát triển của loài người là

• Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?

• Tri thức lịch sử và bài học lịch sử có mối liên hệ như thế nào với cuộc sống hiện tại?

• Tri thức lịch sử có điểm gì tương đồng với nhận thức lịch sử?

• Tri thức lịch sử và bài học lịch sử có mối liên hệ thế nào với cuộc sống hiện tại?