Trắc nghiệm ADN Sinh Học Lớp 9
-
Câu 1:
Thông thường, Neurospora có thể tổng hợp tất cả 20 axit amin. Một chủng nhất định của nấm mốc này không thể phát triển trong thời gian tối thiểu môi trường dinh dưỡng, nhưng chỉ phát triển khi amino axit leucine được thêm vào môi trường. căng thẳng này
-
Câu 2:
Mã di truyền
-
Câu 3:
Phát biểu nào về ARN là không đúng?
-
Câu 4:
Phát biểu nào về bản dịch là không đúng?
-
Câu 5:
Phiên mã
-
Câu 6:
Hiện tượng nào sau đây không xảy ra sau mARN của sinh vật nhân thực được phiên mã?
-
Câu 7:
Một sợi DNA có trình tự 5′-ATTCCG-3′ Chuỗi bổ sung cho điều này là
-
Câu 8:
Thứ tự đúng cho các sự kiện sau đây trong sửa chữa cắt bỏ DNA? (1) DNA polymerase tôi thêm đúng nucleotide bằng cách sao chép 5′ thành 3′; (2) các nucleotide bị hư hỏng được công nhận; (3) DNA ligase gắn mạch mới vào DNA hiện có; (4) một phần của sợi đơn được cắt bỏ.
-
Câu 9:
Vai trò của DNA ligase trong quá trình sao chép DNA là
-
Câu 10:
Đoạn mồi được sử dụng để sao chép DNA
-
Câu 11:
Trong quá trình sao chép DNA bán bảo toàn,
-
Câu 12:
Phát biểu nào về bổ sung ghép nối cơ sở là không đúng sự thật?
-
Câu 13:
Trong thí nghiệm Hershey–Chase,
-
Câu 14:
Operon lac ở E. coli tham gia vào quá trình
-
Câu 15:
Một mRNA đang được dịch mã tích cực trong tế bào chất sẽ có tất cả các sau NGOẠI TRỪ:
-
Câu 16:
Tất cả các virus bao gồm
-
Câu 17:
DNA của một con voi và DNA của một cây anh đào có thể sẽ khác nhau trong tất cả các khía cạnh sau đây NGOẠI TRỪ
-
Câu 18:
Nuclêôtít chiếm ô số 9 sẽ là -
Câu 19:
ATP, chất mang năng lượng chung phân tử, giống nhất với
-
Câu 20:
Tất cả các kết hợp sau đây của nucleotide là ví dụ về bình thường ghép nối cơ sở NGOẠI TRỪ:
-
Câu 21:
Hai mạch của phân tử ADN là kết nối bởi
-
Câu 22:
97 phần trăm bộ gen của con người
-
Câu 23:
Một kỹ thuật tự động mà một đoạn DNA nhỏ có thể được nhanh chóng khuếch đại.
-
Câu 24:
Có thể chữa bệnh xơ nang
-
Câu 25:
Lấy ADN từ 2 nguồn rồi ghép vào 1 tế bào
-
Câu 26:
Được sử dụng để tách các phân tử DNA lớn trên cơ sở tốc độ của chúng chuyển động qua gel agarose trong điện trường
-
Câu 27:
Gọi là kéo phân tử
-
Câu 28:
Yêu cầu DNA polymerase có trong quá trình
-
Câu 29:
Xảy ra ở kì trung gian của chu kì tế bào
-
Câu 30:
Liên quan đến sự hình thành chuỗi polypeptide
-
Câu 31:
Loại bỏ intron, vùng không mã hóa của DNA
-
Câu 32:
Tất cả những điều sau đây đều đúng về quá trình xử lý RNA NGOẠI TRỪ
-
Câu 33:
DNA có thể được cắt thành các đoạn nhỏ với
-
Câu 34:
Tất cả các phát biểu sau đây về ARN đều đúng NGOẠI TRỪ
-
Câu 35:
Nếu guanine chiếm 28% số lượng nucleotide trong một mẫu DNA từ một sinh vật, thì thymine sẽ chiếm _______ phần trăm của nuclêôtit.
-
Câu 36:
Tất cả những điều sau đây về cấu trúc của DNA đều đúng NGOẠI TRỪ
-
Câu 37:
Khi các "đầu dính" được ghép nối, chúng có thể được nối với nhau bằng
-
Câu 38:
Bước thứ hai trong hầu hết các thí nghiệm kỹ thuật di truyền là
-
Câu 39:
Năm 1980, interferon được sản xuất bằng cách ghép một gen người vào bộ gen của
-
Câu 40:
Tất cả các đoạn cắt bởi hầu hết các endonuclease giới hạn đều có
-
Câu 41:
Để xác định một cá nhân bằng cách phân tích DNA máu của họ, các nhà điều tra tìm kiếm
-
Câu 42:
Trong sàng lọc sơ bộ các dòng vô tính, người ta thường sử dụng
-
Câu 43:
Vi khuẩn tự bảo vệ mình khỏi virus bằng cách phân mảnh DNA của virus khi xâm nhập bằng
-
Câu 44:
Điều nào sau đây không được kết hợp chính xác?
-
Câu 45:
Các protein ngăn chặn sự di chuyển của RNA polymerase được gọi là:
-
Câu 46:
Khi không có glucose, E. coli có thể nhập lactose để biến đổi thành glucose và galactose vì CAP liên kết với
-
Câu 47:
E. coli có thể sử dụng các loại thực phẩm khác ngoài glucose trong trường hợp không có sẵn glucose, bởi vì mức glucose giảm gây ra sự gia tăng
-
Câu 48:
Ở sinh vật nhân thực, nhiều gen có thể phải tương tác với nhau, đòi hỏi nhiều yếu tố tương tác hơn mức có thể phù hợp với một promoter duy nhất. Hạn chế vật lý này được khắc phục bằng cách
-
Câu 49:
Hình thức điều hòa biểu hiện gen phổ biến nhất ở cả vi khuẩn và sinh vật nhân thực là
-
Câu 50:
Để mô-đun xoắn-quay-xoắn liên kết với DNA, _______________ phải vừa với rãnh chính của DNA.
