Một trường THPT có xây dựng một CSDL quản lý điểm Học Sinh. Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho các đối tượng truy cập vào CSDL. Theo em cách phân quyền nào dưới đây hợp lý:

Câu hỏi liên quan

• Các hoạt động bảo mật thông tin trong hệ CSDL là gì?

• Kiến trúc nào của hệ CSDL phù hợp khi “Một người dùng máy tính cá nhân để quản lí thu, chi của gia đình”?

• Nếu cần in dữ liệu theo một mẫu cho trước, cần sử dụng đối tượng nào?

ZUNIA12

• Thế nào là truy vấn cơ sở dữ liệu?

• Phần đuôi của tên tập tin trong Access có kí hiệu ra sao?

• Thao tác nào không thuộc nhóm khai thác CSDL quan hệ?

• Trong lưới QBE của cửa sổ mẫu hỏi (mẫu hỏi ở chế độ thiết kế) hàng Criteria có ý nghĩa như thế nào?

• Kiểu dữ liệu nào thích hợp cho truờng điểm Toán, Lý, Hoá, Tin....?

• Hãy chọn phát biểu đúng khi nói về ưu điểm của các hệ CSDL?

• Biểu mẫu (Form) có chức năng chính là gì?

• Đặc điểm đặc trưng của một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ là gì?

• Kiểu dữ liệu nào thích hợp cho trường THÀNH_TIỀN (bắt buộc kèm theo đơn vị tiền tệ)?

• Truy vấn dữ liệu có ý nghĩa là gì?

• Nếu những bài toán phức tạp, liên quan tới nhiều bảng, ta sử dụng yếu tố nào?

• Trong Access, ta có thể sử dụng biểu mẫu để làm những công việc gì?

• Kể tên những thao tác của cập nhật dữ liệu?

• Người nào có chức năng phân quyền truy cập?

• Muốn thoát khỏi Access, ta thực hiện thao tác gì?

• Khi tạo cấu trúc bảng, muốn thay đổi kích thước của trường, ta xác định giá trị mới tại dòng nào?

• Kể tên các giải pháp cho việc bảo mật CSDL?