Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản thiên nhiên?

Câu hỏi liên quan

• Lịch sử được hiểu là

• Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

• Nội dung nào sau đây không phải là cách mà con người lưu giữ và truyền lại cho thế hệ sau những kinh nghiệm, truyền thống và tri thức?

ZUNIA12

• Sử học và các ngành khoa học xã hội và nhân văn có mối quan hệ như thế nào?

• Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lịch sử của ngôi trường mà em đang học?

• Nhận thức lịch sử được hiểu là

• Khi nghiên cứu lịch sử, nhà sử học sử dụng những tri thức, phương pháp nghiên cứu và thành tựu của nhiều ngành khoa học xã hội và nhân văn nhằm

• Hiện thực lịch sử được hiểu là

• Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?

• Công nghiệp văn hóa Việt Nam bao gồm ngành nào sau đây?

• Kết nối lịch sử với cuộc sống chính là

• Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học với một số ngành, nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa?

• Yếu tố cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản là gì?

• Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản?

• Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của Sử học đối với các ngành khoa học xã hội và nhân văn?

• Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của Sử học?

• “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”.  (Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập 1, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr. 101). Nhận định trên đề cập đến ý nghĩa nào sau đây của tri thức lịch sử?

• Nội dung nào sau đây là một trong những nhân tố chứng minh Sử học là môn khoa học liên ngành?

• Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng chức năng của Sử học?

• Bốn trung tâm văn minh lớn ở phương Đông thời kì cổ đại là