Ở các ví dụ sau, ví dụ nào thuộc kiến thức triết học?

Câu hỏi liên quan

• Chọn phương án thích hợp điền vào chỗ trống: “... là phương pháp xem xét các sự vật hiện tượng trong mối liên hệ ràng buộc, tác động qua lại lẫn nhau và phát triển không ngừng"

• Sự biến đổi của công cụ lao động từ đồ đá đến kim loại thuộc hình thức vận động nào?

• Em hiểu như thế nào là không đúng về sự thống nhất giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn triết học?

ZUNIA12

• Câu nào không thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi?

• Vấn đề cơ bản của Triết học là gì?

• Mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tượng trong giới tự nhiên và xã hội là gì?

• Câu nào sau đây không phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng?

• V.I Lê-nin viết: “Sự phát triển hình như diễn lại những giai đoạn đã qua, nhưng dưới một hình thức khác, ở một trình độ cao hơn”. Ở câu này, Lênin bàn về nội dung nào?

• Hiểu như thế nào là đúng về mâu thuẫn triết học?

• Khái niệm nào dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật, hiện tượng đó và phân biệt nó với cái khác?

• Căn cứ vào đâu để phân biệt chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm?

• Đâu không phải là đặc trưng của sự phủ định biện chứng?

• Cái mới theo nghĩa Triết học là gì?

• Quan niệm cho rằng: “Giữa vật chất và ý thức thì vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Thế giới vật chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức con người, không do ai sáng tạo ra, không ai có thể tiêu diệt được” thuộc thế giới quan của trường phái triết học nào sau đây?

• Khi mâu thuẫn được giải quyết thì có tác dụng như thế nào?

• Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật và hiện tượng được gọi là gì?

• Em không đồng ý với quan điểm nào trong các quan điểm sau: Để tạo ra sự biến đổi về chất trong học tập, rèn luyện thì học sinh cần phải làm gì?

• Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng biểu thị trình độ phát triển, quy mô, tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng là gì?

• Chọn phương án thích hợp điền vào chỗ trống: “...... là phương pháp xem xét sự vật hiện tượng trong trạng thái cô lập, tĩnh tại không liên hệ, không phát triển”.

• Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng cách nào?