Thuật ngữ chỉ cách nước trở thành hơi nước là gì?

Câu hỏi liên quan

• Cho biết: Quá trình nào sau đây không trả lại NO₂ vào môi trường?

• Em hãy cho biết: Trường hợp nào sau đây không thuộc loại nước ngọt?

• Em hãy cho biết: Khả năng nào có thể là nguyên nhân dẫn tới phân li ổ sinh thái của các loài trong quần xã?

ZUNIA12

• Cho biết có các mối quan hệ sinh thái sau:

  1. Địa y.   

  2. Cây nắp ấm bắt chim sẻ.

  3. Trùng roi và ruột mối.

  4. Hợp tác giữa chim sáo và trâu rừng. 

  5. Chim mỏ đỏ và linh dương.

  6. Vi khuẩn lam trên cánh bèo dâu.

  7. Cầm tầm gửi trên thây cây gỗ.

  Có bao nhiêu ví dụ trong các ví dụ trên thuộc mối quan hệ cộng sinh?   

• Hãy cho biết: Khi nói về giới hạn sinh thái, phát biểu nào sau đây không đúng?

• Em hãy cho biết: Điều nào mô tả đúng nhất về nước xám? 

• Hãy cho biết: Loài giun dẹp Convolvuta roscoffensis sống trong cát vùng ngập thuỷ triều ven biển. Trong mô của giun dẹp có các tảo lục đơn bào sống., Khi thuỷ triều hạ xuống, giun dẹp phơi mình trên cát và khi đó tảo lục có khả năng quang hợp. Giun dẹp sống bằng chất tinh bột do tảo lục quang hợp tổng hợp nên. Quan hệ nào trong số các quan hệ sau là quan hệ giữa tảo lục và giun dẹp ?

• Em hãy cho biết: Quần xã ở rừng mưa nhiệt đới có đặc điểm là?

• Cho biết: Nhân tố nào có tác động làm biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể?

• Hãy cho biết: Lợi ích chính của canh tác xới đất bảo tồn (không xới đất) là gì?

• Chọn đáp án đúng: Nhân tố vô sinh là các yếu tố vật lý, hóa học, khí hậu... trong môi trường.

• Cho biết trong hệ sinh thái ở một khu rừng nhiệt đới, ánh sáng môi trường cung cấp 106 kcal/m2/ngày nhưng thực vật chỉ sử dụng được 3,5%, năng lượng mất đi do hô hấp 90%. Sinh vật tiêu thụ bậc 1 sử dụng được 35 kcal, sinh vật tiêu thụ bậc 2 sử dụng được 3,5 kcal, sinh vật tiêu thụ bậc 3 sử dụng được 0,52 kcal. Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 với bậc dinh dưỡng cấp 1 và giữa bậc dinh dưỡng cấp 4 với bậc dinh dưỡng cấp 3 lần lượt là

• Xác định: Điểm giống nhau cơ bản giữa quan hệ cộng sinh và quan hệ hợp tác là?

• Cho biết: Trong quan hệ giữa hai loài, đặc trưng của mối quan hệ vật chủ- vật ký sinh là?

• Xác định: Ví dụ nào không phải là mối quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể?

• Hãy cho biết: Khi nói về cấu trúc tuổi của quần thể, xét các kết luận sau đây:

  (1) Cấu trúc tuổi của quần thể có thể bị thay đổi khi có sự thay đổi của điều kiện môi trường.

  (2) Dựa vào cấu trúc tuổi của quần thể có thể biết được thành phần kiểu gen của quần thể.

  (3) Cấu trúc tuổi của quần thể phản ánh tỉ lệ đực : cái trong quần thể.

  (4) Cấu trúc tuổi của quần thể phản ánh trạng thái phát triển khác nhau của quần thể tức là phản ánh tiềm năng tồn tại và sự phát triển của quần thể trong tương lai.

  (5) Trong tự nhiên, quần thể của mọi loài sinh vật đều có cấu trúc tuổi gồm 3 nhóm tuổi : tuổi trước sinh sản, tuổi sinh sản và tuổi sau sinh sản.

  (6) Cấu trúc tuổi của quần thể đơn giản hay phức tạp liên quan đến tuổi thọ của quần thể và vùng phân bố của loài.

  Có bao nhiêu kết luận đúng?

• Cho biết: Trong môi trường sống có một xác chết của sinh vật là xác của một cây thân gỗ. Xác chết của sinh vật nằm trong tổ chức sống nào sau đây?

• Hãy cho biết: Cái nào được sử dụng để cho phép nông dân tận dụng sườn đồi?

• Em hãy cho biết: Nhân tố nào ảnh hưởng đến tỉ lệ giới tính của loài kiến nâu (Formica rufa)?

• Chọn phương án điền từ đúng: Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn là sinh vật tiêu thụ mắt xích …(1)… vừa là sinh vật bị mắt xích …(2)… tiêu thụ.