Trong Acess, để mở CSDL đã lưu, thao tác thực hiện lệnh nào sau đây là đúng?

Câu hỏi liên quan

• Chỉnh sửa biểu mẫu (thay đổi hình thức biểu mẫu) chỉ thực hiện được ở chế độ:

• Câu nào sai trong các câu dưới đây khi nói về chức năng lưu biên bản hệ thống?

• Trong Access, khi nhập dữ liệu cho bảng, giá trị của field GIOI_TINH là True. Khi đó field GIOI_TINH được xác định kiểu dữ liệu gì ?

ZUNIA12

• Các khái niệm dùng để mô tả các yếu tố nào sẽ tạo thành mô hình dữ liệu quan hệ?

• Thao tác nào sau đây không là khai thác CSDL quan hệ?

• Các yếu tố tham gia trong việc bảo mật hệ thống như mật khẩu, mã hoá thông tin cần phải:

• Cho các thao tác sau :

  B1: Tạo bảng

  B2: Đặt tên và lưu cấu trúc

  B3: Chọn khóa chính cho bảng

  B4: Tạo liên kết

  Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực hiện lần lượt các bước sau:

• Bảng đã được hiển thị ở chế độ trang dữ liệu, với một trường đã chọn, muốn sắp xếp các bản ghi theo thứ tự tăng, thao tác thực hiện lệnh nào sau đây là đúng?

• Khi xác nhận các tiêu chí truy vấn thì hệ QTCSDL sẽ không thực hiện công việc:

• Để làm việc với báo cáo, chọn đối tượng nào trong bảng chọn đối tượng?

• Để mở một bảng ở chế độ thiết kế, ta chọn bảng đó rồi:

• Thao tác nào sau đây không phải là thao tác cập nhật dữ liệu?

• Khi cần in dữ liệu theo một mẫu cho trước, cần sử dụng đối tượng:

• Trong Access, để tạo liên kết giữa 2 bảng thì hai bảng đó phải có hai trường thỏa mãn điều kiện:

• Kết thúc phiên làm việc với Access bằng cách thực hiện thao tác:

• Trong khi nhập dữ liệu cho bảng, muốn chèn thêm một bản ghi mới, ta thực hiện : Insert ...........

• Trong giờ ôn tập về hệ CSDL, các bạn trong lớp thảo luận rất hăng hái. Đề cập đến vai trò của máy khách trong hệ CSDL khách-chủ, có rất nhiều bạn phát biểu:

• Mô hình dữ liệu quan hệ được E. F. Codd đề xuất năm nào?

• Access là hệ QT CSDL dành cho

• rong một trường THPT có xây dựng một CSDL quản lý điểm Học Sinh. Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho các đối tượng truy cập vào CSDL. Theo em cách phân quyền nào dưới đây hợp lý: