Với hai dây dẫn bằng nhôm có chiều dài, tiết diện và điện trở tương ứng là l₁, S₁, R₁ và l₂, S₂, R₂. Biết l₁ = 4l₂ và S₁ = 2S₂. Lập luận nào sau đây về mối quan hệ giữa các điện trở R₁ và R₂ của hai dây dẫn này là đúng?

Câu hỏi liên quan

• Với hai dây dẫn được làm từ cùng một vật liệu, dây thứ nhất dài hơn dây thứ hai 8 lần và có tiết diện lớn gấp 2 lần so với dây thứ hai. Hỏi dây thứ nhất có điện trở lớn gấp mấy lần dây thứ 2.

• Hãy chọn câu trả lời đúng. Trên thanh nam châm chỗ nào hút sắt mạnh nhất ở đâu?

• Nam Châm điện được sử dụng trong thiết bị nào sau đây?

ZUNIA12

• Hãy chọn biến đổi đúng trong các biến đổi đã cho sau đây?

• Thế nào là điện năng?

• Ống dây có chiều dòng điện chạy qua như hình dưới đây:

  

  Chọn phương án đúng về từ cực của ống dây.

• Hãy chọn phát biểu đúng khi nói về động cơ điện một chiều?

• Khi mắc biến trở vào mạch để điều chỉnh cường độ dòng điện thì cần điều chỉnh biến trở có giá trị nào sau đây?

• Phương trình nào đã cho dưới đây là phương trình cân bằng nhiệt?

• Hãy chọn biểu thức công thức dùng để tính nhiệt lượng tỏa ra trên dây dẫn khi có dòng điện chạy qua?

• Quy tắc nào dưới đây xác định được chiều của đường sức từ ở trong lòng một ống dây có dòng điện một chiều chạy qua?

• Thế nào là hiện tượng cảm ứng điện từ?

• Nêu tên gọi của lục khi dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng hay dây dẫn có hình dạng bất kì đều gây ra tác dụng lực lên kim nam châm đặt gần nó?

• Đâu là biểu thức xác định điện trở tương đương của đoạn mạch có hai điện trở R₁, R₂ mắc song song?

• Với hai đoạn dây bằng đồng, cùng chiều dài có tiết diện và điện trở tương ứng là S₁, R₁ và S₂, R₂. Hệ thức nào dưới đây là đúng?

• Với quy tắc bàn tay trái chiều từ cổ tay đến ngón tay hướng theo chiều nào?

• Trong điều kiện nào thì xuất hiện dòng điện cảm ứng trong một cuộn dây dẫn kín?

• Ta có hai điện trở R₁ và R₂ = 4R₁ được mắc song song với nhau. Khi tính theo R₁ thì điện trở tương đương của đoạn mạch này có kết quả nào dưới đây?

• Với dòng điện không đổi chạy vào cuộn dây của loa điện thì loa sẽ như thế nào?

• Ta nhận biết từ trường bằng dụng cụ nào?