Ý kiến nào không đúng về gia đình văn hóa?

Câu hỏi liên quan

• Những hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện lòng khoan dung?

• Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện thiếu lành mạnh trong sinh hoạt gia đình?

• Trong khu tập thể, gia đình Cường thuộc dạng giàu có nhưng ít quan hệ qua lại với hàng xóm xung quanh, bố mẹ Cường cho rằng nhà mình đã đầy đủ vật chất không cần thiết quan hệ thêm với hàng xóm cho bớt phiền hà. Gia đình Cường là gia đình như thế nào?

ZUNIA12

• Để xây dựng gia đình văn hóa mỗi người cần làm gì?

• Để kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ chúng ta cần tránh làm gì?

• Họ Nguyễn Xuân ở làng Đoài có nhiều người học chăm, học giỏi và thành đạt. Nguyễn Xuân An thuộc dòng họ Nguyễn Xuân năm nay học lớp 7 lại là một học sinh lười học nên học kém và An chỉ muốn bỏ học. Những biểu hiện đó thể hiện An là người như thế nào?

• Rộng lòng tha thứ nghĩa là gì?

• Ý nào không đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• Biểu hiện của không trung thực là?

• Theo em ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về khoan dung?

• Câu tục ngữ nào nói về việc kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• “Nhờ có lòng …, cuộc sống và quan hệ giữa mọi người với nhau trở nên lành mạnh, thân ái, dễ chịu”. Trong dấu … là phẩm chất đạo đức nào?

• Ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hóa?

• Là một học sinh THCS, để rèn luyện đức tính khoan dung em cần làm gì?

• Đâu không phải là ý nghĩa của giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• Sơn đang lấy xe đạp ở nhà xe thì bị một em lớp dưới xô vào làm Sơn ngã. Sơn đứng dậy và mắng em nhỏ là không biết nhìn đường và bị vấn đề thần kinh. Sơn là người như thế nào?

• Câu tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về đức tính gì?

• Trong dòng họ của Mai chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Mai xấu hổ, tự ti về dòng họ và không bao giờ giới thiệu dòng họ của mình với bạn bè. Những biểu hiện đó thể hiện Mai là người như thế nào?

• Theo em, ý nào không đúng về trách nhiệm kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

• Học sinh có thể làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá?