Quá trình phát triển tự nhiên của bệnh gồm 5 giai đoạn: 1. Khỏe; 2. Phơi nhiễm; 3. Tiền lâm sàng; 4. Lâm sàng; 5. Diễn biến tiếp tục. Các nghiên cứu tìm nguyên nhân gây bệnh phải liên quan tới các giai đoạn:

Câu hỏi liên quan

• Việc đánh giá kết quả trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là:

• So với các nghiên cứu quan sát khác thì Yếu tố nhiễu trong nghiên cứu ngang là:

• Thực hiện tiêm chủng vaccin cho một quần thể là dự phòng:

ZUNIA12

• Trong nghiên cứu bệnh chứng, theo Lilienfeld, khi nhóm bệnh là Tất cả các cas được chẩn đóan trong một quần thể nhất định thì nhóm chứng nên là:

• Nguồn lây có ý nghĩa quan trọng trong phát sinh dịch đối với bệnh tả là:

• Nhìn chung các biện pháp phòng chống có hiệu quả nhất đối với bệnh truyền nhiễm đường hô hấp là:

• Dấu hiệu Typhos: bệnh nhân nằm bất động, vẻ mặt thờ ơ, mắt đờ đẩn, là triệu chứng của bệnh:

• Tìm một câu không phù hợp với thiết kế nghiên cứu mô tả:

• Đặc trưng dịch tễ học của tác nhân trong bệnh dại ở người là:

• Bệnh lây qua da, niêm mạc có phương thức lây trực tiếp là bệnh:

• Giá trị tiên đoán của kết quả âm tính là:

• Đối với ung thư đại tràng, làm sinh thiết vùng nghi ngờ là test:

• Bệnh nhiễm trùng chiếm vị trí quan trọng trong dịch tễ học hiện đại vì các lý do sau đây ngoại trừ lý do:

• Điều tra ngang được tiến hành với cách chọn mẫu sau trừ 1 cách:

• Quá trình phát triển tự nhiên của bệnh gồm 5 giai đoạn: 1. Khỏe; 2. Phơi nhiễm; 3. Tiền lâm sàng; 4. Lâm sàng; 5. Diễn biến tiếp tục. Các nghiên cứu mô tả liên quan tới các giai đoạn:

• Đặc trưng dịch tễ học của tác nhân trong bệnh sởi là:

• Biện pháp để phòng bệnh lây qua da, niêm mạc do súc vật truyền sang người không phù hợp là:

• Tính chất phân điển hình của người bị bệnh tả là phân lỏng nhầy máu.

• Những đặc trưng của môi trường có liên quan đến sự tồn tại và phát triển thuận lợi của tác nhân gồm các yếu tố sau đây, ngoại trừ:

• Khái niệm miễn dịch tập thể giúp giải thích một số hiện tượng sau đây, ngoại trừ: