Điều kiện để thực hiện có hiệu quả phương pháp vấn đáp là:

Câu hỏi liên quan

• Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, ai là người tham gia đánh giá thường xuyên học sinh?

• Theo anh (chị), trong các yêu cầu sau, yêu cầu nào thuộc lĩnh vực kiến thức?

• Hoạt động thảo luận, suy ngẫm sau hoạt động dự giờ của giáo viên trong sinh hoạt chuyên môn cần tập trung vào nội dung nào dưới đây?

ZUNIA12

• Đối tượng học sinh nào sau đây không được hiệu trưởng tặng giấy khen?

• Theo anh (chị), tiêu chí nào sau đây là biểu hiện của đạo đức nghề nghiệp?

• Một trong những vai trò của giáo viên tiểu học trong bối cảnh xã hội hiện nay là:

• Để tăng hiệu quả của việc sử dụng phương pháp hỏi - đáp, giáo viên cần tổ chức đàm thoại như thế nào?

• Có mấy nguyên tắc khai thác, sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học?

• Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, Quy định trách nhiệm của học sinh là:

• Vấn đề "Liệu học phụ đạo có giúp học sinh học tốt hơn không?" có chọn làm vấn đề nghiên cứu để thực hiện một "Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng" được không?

• Phương pháp dạy học (PPDH) là gì?

• Các yếu tố của hợp tác nhóm là:

• Học sinh tham gia đánh giá thường xuyên về học tập là:

• Giáo viên lần lượt nêu ra những câu hỏi kèm theo những ví dụ minh họa nhằm mục đích làm sáng tỏ một vấn đề nào đó để học sinh dễ hiểu, dễ nhớ là dạng đàm thoại:

• Đối với học sinh khuyết tật không đủ khả năng đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục chung được đánh giá dựa trên cơ sở:

• Hướng dẫn hoạt động của nhóm học sinh:

• Theo anh (chị), yếu tố cốt lõi của văn hóa chất lượng là gì?

• Theo Quan điểm dạy học theo định hướng phát triển năng lực, Chương trình Giáo dục phổ thông xây dựng theo hướng mở có nghĩa là:

• Trong các tiêu chí sau, tiêu chí nào thuộc yêu cầu: "Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu quả hồ sơ giáo dục và giảng dạy."?

• Dạy học theo định hướng phát triển năng lực nhằm mục tiêu: