Lựa chọn thứ tự đúng các cấp độ thể hiện tính tích cực nhận thức:

Câu hỏi liên quan

• Để tạo sự hoạt động tích cực của trẻ, ……... luôn được khuyến khích sử dụng:

• Cung cấp thêm minh chứng cho kết quả nghiên cứu trong quá trình thực hiện đề tài sẽ được sắp đặt ở phần……….

• Khi nào thì giáo viên cần đến thăm trẻ tại gia đình?

ZUNIA12

• Giáo viên cần cộng đồng tham gia vào hoạt động giáo dục nào sau đây?

• Đóng vai là phương pháp tổ chức cho trẻ thực hành ……... một số cách ứng xử nào đó trong một tình huống giả định:

• Mục đích sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi là gì?

• Nêu trách nhiệm của cán bộ quản lý giáo dục?

• Tổ chức họp phụ huynh, cộng đồng thường diễn ra vào những thời điểm nào?

• Vệ sinh cá nhân cho trẻ trong trường mầm non gồm những nội dung nào sau đây:

• Viên chức không giữ chức vụ quản lý không đạt mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ khi có tiêu chí nào sau đây? (Điều 25, Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ban hành ngày 09/6/2015):

• Tài liệu bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp hạng III nêu rõ cộng đồng có mấy vai trò trong chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ?

• Hình thức huy động nào sau đây được cho là hình thức huy động trực tiếp?

• Theo điều 43 Luật GD. “Sinh viên học hết chương trình CĐ thì được………cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng”. Điền từ vào chỗ trống?

• Yêu cầu của hành vi giao tiếp bằng phương tiện ngôn ngữ
  - Ngôn ngữ nói phải chuẩn (phát âm, sử dụng từ ngữ, sử dụng câu, diễn đạt mạch lạc)
  - Ngôn ngữ nói phải truyền cảm (tạo xúc cảm tích cực)

• Theo điều 101 Luật GD Các nguồn tài chính đầu tư cho GD gồm:

• Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn (SMD) là thước đo của…….

• Có mấy bước quản lí xung đột trong trường mầm non? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:

• Xây dựng góc tuyên truyền kiến thức cho cha mẹ trẻ tại nhóm lớp và cho toàn trường như thế nào để đảm bảo hiệu quả?

• Kỹ năng quản lý lớp học trong quy định chuẩn nghề nghiệp bao gồm:

• Yêu cầu về biểu hiện hành vi đạo đức của người giáo viên mầm non trong xử lí tình huống sư phạm với trẻ: