Có thể tạo sinh vật biến đổi gen bằng bao nhiêu phương pháp trong số các phương pháp sau đây:

(1) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen

(2) Nuôi cấy mô tế bào

(3) Làm biến đổi một gen có sẵn trong hệ gen

(4) Dung hợp 2 loại tế bào trần khác loài

(5) Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen

Câu hỏi liên quan

• Kết luận nào sau đây về hệ sinh thái không đúng?

• Hai cơ thể bố mẹ đều mang hai cặp gen dị hợp tử chéo có Ab/aB khoảng cách 2 gen Ab là 18cM. Biết mọi diễn biến trong giảm phân hình thành giao tử của cơ thể bố mẹ là như nhau. Theo lý thuyết, trong số 10.000 hạt thu được ở phép lai trên thì

• Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X thì số liên kết hidro sẽ như thế nào?

ZUNIA12

• Ở một loài động vật, cho cơ thể lông trắng lai phân tích thì đời con có tỉ lệ: 25% lông trắng; 75% lông đen. Hãy chọn kết luận đúng.

• Một loài thực vật có bộ NST 2n=6. Xét 3 cặp gen ( A,a; B,b và D,d) phân li độc lập. Cho các phát biểu sau:

  (1). Các thể lưỡng bội của loài này có tối đa 27 kiểu gen

  (2). Các thể ba của loài này có thể có các kiểu gen: AaaBbDd, AABBbDd, aaBBDdd.

  (3). Các thể tam bội phát sinh từ loài này có tối đa 125 kiểu gen

  (4). Các thể một của loài này có tối đa 108 loại kiểu gen

  Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu đúng trong các phát biểu trên.

• Tập hợp nhóm sinh vật nào sống trong đầm là quần thể?

• Quan sát hình sau, cho biết các con số 1 và 2 trong hình lần lượt được chú thích bởi các chất nào sau đây?

  

• Ở thực vật, pha tối của quang hợp diễn ra ở đâu?

• Điều kiện nghiệm đúng chỉ có ở định luật phân li độc lập, không có ở định luật phân li là gì?

• Dựa vào hình vẽ trên, nhiều bạn đưa ra ý kiến của mình như sau:

  

  1. Hình vẽ trên miêu tả quá trình hình thành loài mới bằng đa bội hóa cùng nguồn.

  2. Sự hình thành loài bằng đột biến lớn diễn ra rất nhanh chóng.

  3. Tế bào của lúa mì Triticum aestivum chứa bộ NST của hai loài bố mẹ, cơ thể loài lúa mì này chỉ có thể sinh sản sinh dưỡng mà không sinh sản hữu tính được.

  4. Lai xa và đa bội hóa là con đường hình thành loài thường xảy ra ở thực vật.

  5. Sự đa bội hóa diễn ra trong quá trình phân bào, khi các NST đang co xoắn cực đại tại kì giữa.

  6. Loài lúa mì (T.aestivum) có bộ nhiễm sắc thể gồm ba bộ NST của ba loài khác nhau.

  7. Lai xa và đa bội hóa là con đường hình thành loài duy nhất diễn ra nhanh chóng.

  Những ý kiến nào là đúng?

• Một loài thực vật, cho cây thân cao, hoa trắng thuần chủng lai với cây thân thấp, hoa đỏ thuần chủng, ở F₁​ thu được toàn thân cao, hoa đỏ. Cho F₁​ tự thụ phấn, ở F_2​ thu được 4 loại kiểu hình trong đó kiểu hình thân cao, hoa trắng chiếm tỉ lệ 24%. Biết mỗi gen quy định một tính trạng, gen nằm trên nhiễm sắc thể thường. Mọi diễn biến của NST trong giảm phân ở tế bào sinh noãn và tế bào sinh hạt phấn giống nhau và không có đột biến. Xác định % cây thân cao, hoa đỏ ở F₂​?

• Phân tử ADN ở vi khuẩn E.coli chỉ chứa N¹⁵ phóng xạ. Nếu chuyển E.coli này sang môi trường chỉ có N¹⁴ thì sau 5 lần tự sao, trong số các phân tử ADN con có bao nhiêu phân tử ADN con chỉ chứa N¹⁴?

• Mất đoạn lớn nhiễm sắc thể thường dẫn đến hậu quả gì?

• Gen A dài 0,51 μm có hiệu số giữa nuclêôtit loại G với nucleotit loại khác là 10%. Sau đột biến gen có số liên kết hidro là 3897. Dạng đột biến gen là gì?

• Xét một số ví dụ sau:

  (1) Cừu có thể giao phối với để tạo thành hợp tử nhưng hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi.

  (2) Lừa giao phối với ngựa tạo ra con La, con La bất thụ

  (3) Ruộng lúa và ruộng đỗ cạnh nhau đang cùng ra hoa nhưng hạt phấn của loài cây này không thụ phấn cho hoa của loài cây kia.

  (4) Voi Ấn Độ và voi Châu Phi không giao phối được với nhau do trở ngại về mặt địa lý.

  Ví dụ biểu hiện cho cách ly sau hợp tử là:

• Phương pháp nghiên cứu của Menđen được gọi là gì?

• Cho các phát biểu sau về ưu thế lai:

  1. Ưu thế lai luôn biểu hiện ở con lai của phép lai giữa hai dòng thuần chủng.

  2. Trong cùng một tổ hợp lai, lai thuận có thể không cho ưu thế lai nhưng phép lai nghịch có thể cho ưu thế lai và ngược lại.

  3. Các con lai F₁​ có ưu thế lai thường được sử dụng làm giống gốc.

  4. Ưu thế lai được biểu hiện ở F₁​, sau đó tăng dần qua các thế hệ.

  5. Ưu thế lai được giải thích theo thuyết “siêu trội”.

  6. Cơ thể có nhiều ưu thế lai thì kiểu gen có nhiều cặp gen dị hợp.

  Số phát biểu đúng là:

• Đem lai P thuần chủng khác nhau về kiểu gen thu được F₁​. Cho F₁​ tự thụ nhận được F₂​ như sau: 27 cây quả tròn - ngọt, 9 cây quả tròn - chua, 18 cây quả bầu - ngọt, 6 cây quả bầu - chua, 3 cây quả dài - ngọt, 1 cây quả dài - chua. Biết vị quả do 1 cặp gen Dd quy định. Kết quả lai giữa F₁​ với cá thể khác cho tỉ lệ kiểu hình: 9:9:6:6:1:1. Phát biểu nào đúng trong các phát biểu sau:

  (1) Tính trạng hình dạng quả di truyền theo quy luật tương tác gen

  (2) Tính trạng vị quả di truyền theo quy luật phân li

  (3) Một cặp tính trạng hình dạng quả liên kết không hoàn toàn với tính trạng vị quả

  (4) Cá thể F1​ có kiểu gen dị hợp 3 cặp gen

  (5) Cơ thể khác đem lai với F₁ có kiểu gen Ab/ad Bb hoặc Bd/bd Aa

• Đối với một quần thể có kích thước nhỏ, nhân tố nào sau đây có thể sẽ thay đổi tần số alen của quần thể một cách nhanh chóng?

• Bộ ba mở đầu (5’AUG3’) có đặc điểm gì?