340 câu trắc nghiệm Logic học
Tracnghiem.net chia sẻ đến các bạn sinh viên bộ 340 câu trắc nghiệm logic học (có đáp án) nhằm giúp bạn có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra. Nội dung bộ đề xoay quanh những quy luật, quy tắc của tư duy nhằm đạt tới chân lí. Để việc ôn tập trở nên hiệu quả hơn, các bạn có thể ôn theo từng phần trong bộ câu hỏi này bằng cách trả lời lần lượt các câu hỏi cũng như so sánh đáp và lời giải chi tiết được đưa ra. Sau đó các bạn hãy chọn tạo ra đề ngẫu nhiên để kiểm tra lại kiến thức mình đã ôn tập được nhé!
Chọn hình thức trắc nghiệm (30 câu/30 phút)
-
Câu 1:
Kiểu EIO đúng hay sai, tại sao? Biết rằng, tam đoạn luận đơn này có trung từ là chủ từ trong cả hai tiền đề?
A. Sai, vì cả hai tiền đề đều là phán đoán bộ phận.
B. Sai, vì trung từ không chu diên trong cả hai tiền đề.
C. Đúng, vì tuân theo tất cả các quy tắc tam đoạn luận đơn.
D. Sai, vì tiểu từ không chu diên trong tiền đề, nhưng chu diên trong kết luận.
-
Câu 2:
Cho định nghĩa khái niệm: "Logic học là khoa học nghiên cứu về tư duy”.Định nghĩa trên vi phạm quy tắc nào trong các quy tắc định nghĩa khái niệm. Hãy chọn phương án đúng:
A. Định nghĩa quá rộng.
B. Không vi phạm quy tắc nào cả.
C. Định nghĩa vừa quá rộng, vừa quá hẹp.
D. Định nghĩa quá hẹp.
-
Câu 3:
Tìm phán đoán nào tương đương logic với: ~a → b.
A. ~a ∨ b.
B. ~a ∧ b.
C. a ∧ b.
D. a ∨ b.
-
Câu 4:
Nếu tiền đề là O, dựa theo phép đổi chất và đổi chỗ, kết luận hợp logic là gì?
A. A
B. I
C. E
D. Không thực hiện được
-
Câu 5:
Quy luật tư duy (quy luật logic của tư tưởng) là gì?
A. Mối liên hệ bản chất, tất yếu, khách quan giữa các tư tưởng.
B. Cái chi phối các kết cấu của tư tưởng để đảm bảo cho tư tưởng phản ánh đúng đối tượng được tư tưởng.
C. Các yêu cầu đối với tư duy để tư duy phù hợp với hiện thực.
D. A, B, C đều đúng.
-
Câu 6:
Có ba GV tên là: Toán, Lý, Hóa; Mỗi người dạy một trong ba môn là: môn toán, môn lý, môn hóa; Ba mệnh đề sau đây chỉ có một mệnh đề đúng: 1) GV Toán dạy môn hóa; 2) GV Lý không dạy môn hóa; 3) GV Hóa không dạy môn lý. Hỏi GV nào dạy môn gì?
A. GV Toán dạy toán, GV Lý dạy lý, GV Hoá dạy hóa.
B. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy hóa, GV Hoá dạy toán.
C. GV Toán dạy hóa, GV Hoá dạy lý, GV Lý dạy toán.
D. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy toán, GV Hoá dạy hóa.
-
Câu 7:
Logic học gọi toàn thể các phần tử có cùng dấu hiệu bản chất hợp thành đối tượng tư tưởng là gì?
A. Khái niệm.
B. Nội hàm khái niệm.
C. Bản chất của khái niệm.
D. A, B và C đều sai.
-
Câu 8:
Dựa theo hình vuông logic, sơ đồ nào thể hiện quan hệ lệ thuộc?
A. A → I ; ~I → A.
B. A → I ; I → ~A.
C. O → ~E ; E → O.
D. ~I → ~A ; E → O.
-
Câu 9:
Phép phân chia khái niệm sau đây sai vì đã vi phạm quy tắc nào: Khái niệm Thị trường hàng hoá được phân thành Thị trường hàng thực phẩm, Thị trường hàng dược phẩm và Thị trường thuốc:
A. Phân chia phải cùng một cơ sở
B. Phân chia phải liên tục
C. Phân chia phải cân đối
D. Các khái niệm thành phần phải loại trừ nhau
-
Câu 10:
Xác định cặp khái niệm có quan hệ mâu thuẫn trong các cặp khái niệm sau:
A. “Giáo sư” và “Tiến sĩ”.
B. “Người giám đốc” và “Người kế toán trưởng”.
C. “Người kinh doanh giỏi” và “Người kinh doanh không giỏi”.
D. “Người lao động” và “Nhà quản lý”.
-
Câu 11:
Trong mối quan hệ giữa quy nạp và diễn dịch thì kết luận của quy nạp trở thành yếu tố nào của diễn dịch?
A. Kết luận.
B. Đại tiền đề.
C. Tiểu tiền đề.
D. Cả A, B và C.
-
Câu 12:
Quy luật phi mâu thuẫn còn được phát biểu như thế nào trong lịch sử logic học?
A. Một sự vật là chính nó.
B. Một sự vật không thể vừa là nó vừa không phải là nó.
C. Một sự vật có thể thế này nhưng cũng có thể thế khác.
D. Một sự vật hoặc có hoặc không có, chứ không thể có trường hợp thứ ba.
-
Câu 13:
Bổ sung để được một định nghĩa đúng: “Phân đôi khái niệm (KN) là phân chia KN ra thành 2 KN có quan hệ ... nhau”.
A. tương phản
B. tương đương
C. mâu thuẫn
D. Cả A và C
-
Câu 14:
Nếu tiền đề là I, dựa theo phép đổi chất, kết luận hợp logic là gì?
A. A
B. O
C. E
D. E hay I
-
Câu 15:
“Chứng minh dựa vào tư cách cá nhân” là biểu hiện cụ thể của lỗi logic gì?
A. Sai lầm cơ bản.
B. Lập luận vòng vo.
C. Vượt quá cơ sở.
D. Đánh tráo luận đề.
-
Câu 16:
Quy luật đồng nhất phản ánh điều gì trong hiện thực?
A. Sự đứng im tương đối, sự ổn định về chất của đối tượng được tư tưởng.
B. Sự đồng nhất tư tưởng với đối tượng được tư tưởng.
C. Tính bất biến của đối tượng được tư tưởng.
D. Cả A, B và C.
-
Câu 17:
Bổ sung để có một định nghĩa đúng: “Thu hẹp khái niệm (KN) là thao tác logic ...”.
A. Đi từ KN loại sang KN hạng.
B. Đi từ KN chung sang KN riêng.
C. Đi từ KN có nội hàm (NH) sâu, ngoại diên (ND) hẹp sang KN có NH cạn, ND rộng.
D. Đi từ KN có NH cạn ND rộng sang KN có NH sâu ND hẹp.
-
Câu 18:
Ai đó nói “Tôi là kẻ nói dối”; vậy người đó nói dối hay nói thật?
A. Nói dối.
B. Nói thật.
C. Là người nói thật nhưng trong trường hợp này nói dối.
D. Cả A, B, C đều sai.
-
Câu 19:
Mệnh đề nào tương đương với: “Lượng sắt trong cơ thể (CT) của chúng ta là không đáng kể, nhưng lượng sắt đó lại hoàn toàn không thể thiếu được đối với việc duy trì sự sống cho con người (CN)”?
A. Muốn sống thì CT của CN cần phải có sắt.
B. Lượng sắt đáng kể trong CT của chúng ta là lượng sắt không duy trì sự sống cho CN.
C. Điều kiện cần và đủ để CN sống được là trong CT của CN phải có sắt.
D. Lượng sắt không đáng kể trong CT của chúng ta là lượng sắt không thể thiếu được đối với việc duy trì sự sống cho CN.
-
Câu 20:
Cho luận ba đoạn: "Mọi sinh viên ĐH KD&CN HN không học vật lý" - "Bình không là sinh viên ĐH KD&CN HN" - "Do đó, Bình không học vật lý". Luận ba đoạn trên sai, vì:
A. Từ hai tiền đề là phủ định không suy ra được kết luận
B. Với một tiền đề là phán đoán bộ phận thì kết luận là phán đoán bộ phận
C. Với một tiền đề là phán đoán phủ định thì kết luận là phán đoán phủ định
D. Cả a, b, c đều đúng
-
Câu 21:
Điều kiện đủ để xây dựng được một suy luận diễn dịch trực tiếp hợp logic là gì?
A. Tiền đề và kết luận phải là 2 PĐ có chủ từ và vị từ giống nhau.
B. Tiền đề và kết luận phải là 2 PĐ có quan hệ đồng nhất nhau.
C. Tiền đề và kết luận phải là 2 PĐ có các thành phần giống nhau.
D. Kết luận phải là PĐ lệ thuộc vào PĐ tiền đề.
-
Câu 22:
Kết luận của quy nạp hoàn toàn có tính chất gì?
A. Bao quát, phong phú.
B. Chắc chắn, bao quát, không mới lạ.
C. Chắc chắn, ngắn gọn, phong phú.
D. Không tin cậy, ngắn gọn, sâu sắc.
-
Câu 23:
Cho luận ba đoạn sau: "Tất cả thành viên của lớp G đều dến dự đại hội" - "Cô ấy đến dự đại hội" - "Cô ấy là thành viên của lớp G". Hỏi: Luận ba đoạn trên thuộc loại hình nào:
A. P............M; S............M
B. M...............P ; M................S
C. P...............M; M..............S
D. M..............P; S................M
-
Câu 24:
Định nghĩa “ Lôgic học là khoa học về tư duy” sai vì đã vi phạm quy tắc định nghĩa sau đây:
A. Định nghĩa phải cân đối
B. Định nghĩa phải ngắn gọn, rõ ràng, chính xác
C. Định nghĩa không được luẩn quẩn, vòng quanh
D. Định nghĩa không được phủ định
-
Câu 25:
Cặp phán đoán ”Người VN yêu nước” và “Vài người VN không yêu nước” bị chi phối trực tiếp bởi quy luật nào?
A. QL phi mâu thuẫn.
B. QL loại trừ cái thứ ba.
C. QL loại trừ cái thứ ba và QL đồng nhất.
D. QL loại trừ cái thứ ba, QL đồng nhất và QL phi mâu thuẫn.
-
Câu 26:
Thao tác logic đi từ 2 tiền đề có quan hệ logic với nhau để rút ra một phán đoán mới làm kết luận được gọi là gì?
A. Diễn dịch trực tiếp.
B. Quy nạp hoàn toàn.
C. Suy luận gián tiếp.
D. A, B, C đều sai.
-
Câu 27:
Cho các định nghĩa sau. Hãy chỉ ra một định nghĩa quá hẹp?
A. Tuồng là một loại hành nghệ thuật truyền thống
B. Khí trơ là nguyên tố hoá học không tham gia phản ứng hoá học với các nguyên tố khác
C. Kinh tế chính trị học là khoa học nghiên cứu về phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa
D. Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng cùng nằm trong một mặt phẳng mà không cắt nhau
-
Câu 28:
Kết cấu logic của chứng mình bao gồm các phần sau. Hãy chọn câu đúng:
A. Luận đề, luận cứ và luận chứng
B. Luận đề, luận cứ, luận chứng và chứng minh
C. Luận đề, luận chứng, luận cứ và chứng cứ
D. Luận đề, chứng cứ, luận cứ và chứng minh
-
Câu 29:
Mâu thuẫn lôgích xuất hiện trong tư duy là do sự kết hợp hai tư tưởng có quan hệ gì lại với nhau?
A. Trái ngược (tương phản).
B. Mâu thuẫn (tương khắc).
C. Lệ thuộc (bao hàm).
D. Đồng nhất (tương đương).
-
Câu 30:
Một học sinh khẳng định: “Bạn Nam đạt giải nhất với số điểm tuyệt đối trong kỳ thi học sinh giỏi toán của trường tôi. Chắc chắn bạn ấy sẽ đạt giải nhất trong kỳ thi học sinh giỏi toán toàn quốc lần này”. Hỏi: Khẳng định của học sinh trên trực tiếp vi phạm quy luật lôgíc nào trong các quy luật sau:
A. Quy luật lý do đầy đủ
B. Quy luật đồng nhất
C. Quy luật loại trừ cái thứ ba
D. Quy luật cấm mâu thuẫn