Khi một Update Query đang mở ở chế độ DataSheet View

Câu hỏi liên quan

• Lấy ký tự thứ 3, 4 và 5 của trường MAPHIEU, ta dùng hàm nào của Access:

• Bảng DIEM có các trường MOT_TIET, HOC_KY. Để tìm những học sinh có điểm một tiết trên 7 và điểm thi học kỳ trên 5 , trong dòng Criteria của trường HOC_KY, biểu thức điều kiện nào sau đây là đúng:

• Kết quả thực hiện mẫu hỏi cũng đóng vai trò như:

ZUNIA12

• Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau khi nói về mẫu hỏi?

• Nếu phái của sinh viên là yes, ghi “nam”, ngược lại ghi “nữ”. Chúng ta thực hiện như sau:

• Trong cửa sổ CSDL đang làm việc, để tạo một Mẫu hỏi mới bằng cách dùng thuật sĩ, thao tác thực hiện lệnh nào sau đây là đúng?

• Khi chạy Append Query thì

• Các chế độ làm việc với mẫu hỏi là:

• Muốn tổng hợp dữ liệu theo chủng loại (tổng số, số lượng, trị trung bình,…)

• Để thực hiện mẫu hỏi ( đưa ra kết quả của truy vấn) ta có thể sử dụng cách nào sau đây?

• Nguồn dữ liệu cho một Query là

• Nếu những bài toán mà câu hỏi chỉ liên quan tới một bảng, ta có thể:

• Để hiển thị một số bản ghi nào đó trong cơ sở dữ liệu, thống kê dữ liệu, ta dùng:

• “ not” là phép toán thuộc nhóm:

• Đối với Query có tính tổng, tính trung bình, tìm giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất trong cửa sổ thiết kế Query ta sử dụng dòng

• Khi xây dựng các truy vấn trong Access, để sắp xếp các trường trong mẫu hỏi, ta nhập điều kiện vào dòng nào trong lưới QBE?

• Khi hai (hoặc nhiều hơn) các điều kiện được kết nối bằng AND hoặc OR, kết quả được gọi là:

• Trình tự thao tác để tạo mẫu hỏi bằng cách tự thiết kế, biết:

  (1) Chọn bảng hoặc mẫu hỏi khác làm dữ liệu nguồn

  (2) Nháy nút

  (3) Nháy đúp vào Create query in Design view

  (4) Chọn các trường cần thiết trong dữ liệu nguồn để đưa vào mẫu hỏi

  (5) Mô tả điều kiện mẫu hỏi ở lưới QBE

• Để hiển thị thông tin các nhân viên có ngày sinh trước ngày 15/10/1970 gồm MaNv,HoNV, TenNV,NgaySinh. Đặt điều kiện ở field NgaySinh là:

• Để có kết quả sắp xếp theo thứ tự mã phòng ban (MaPB) tăng và mã số (Maso) giảm ta viết câu truy vấn sau: