Khi tiếp xúc với quả chanh, ta thấy một số đặc điểm của nó như màu, mùi, vị. Đó là giai đoạn nhận thức nào dưới đây?

Câu hỏi liên quan

• Quá trình nhận thức được xem là bao gồm mấy giai đoạn?

• Hoạt động nào được nhận xét không phải là hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn?

• Người ta đi sâu phân tích và tìm ra cấu trúc tinh thể của muối, công thức hóa học của muối, điều chế được muối. Những sự hiểu biết này được nhận xét thuộc giai đoạn nhận thức nào?

ZUNIA12

• Nội dung nào dưới đây không thuộc hoạt động thực tiễn?

• Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của - giới khách quan vào bộ óc con người, để tạo nên những hiệu biết về chúng gọi là:

• Trong cuộc sống hàng ngày, ta cần phê bình và tự phê bình như thế nào để phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng?

• Toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội được nhận xét là

• Bác Hồ đã từng nói: “Không có gì quý hơn độc lập tự do”. Câu nói trên thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức ?

• Quá trình nhận thức bao gồm mấy giai đoạn?

• Câu nào dưới đây không thể hiện vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

• Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: “Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông”. Điều này thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức?

• Hoạt động nào được xem không phải là hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn?

• Trong xã hội, do thực tế yêu cầu, các nhà khoa học liên tục nghiên cứu và điều chế ra nhiều loại thuốc mới để chữa bệnh cho các bệnh nhân. Điều này thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức?

• Nhận thức cảm tính được tạo nên do sự tiếp xúc

• Các thái độ cần tránh khi giải quyết mâu thuẫn trong cuộc sống?

• Để kiểm tra một tri thức nào đó, là đúng đắn hay sai lầm, thì con người cần đem những tri thức đó kiểm nghiệm qua:

• Nhận thức lí tính được tạo nên do sự tiếp xúc

• Nhận thức lí tính có vai trò giúp con người:

• Trong các hoạt động thực tiễn, hoạt động nào được nhận xét là cơ bản nhất, quyết định các hoạt động khác?

• Câu nào dưới đây không thể hiện vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?