Toàn cầu hóa vừa là thời cơ, cơ hội lớn cho các nước phát triển mạnh đồng thời cũng tạo ra những thách thức lớn đối với các nước đang phát triển vì vậy để hạn chế những tác động tiêu cực này, các nước cần phải?

Câu hỏi liên quan

• Hai giai đoạn cách mạng khoa học – kĩ thuật bao gồm giai đoạn 1 từ những năm 40 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX và giai đoạn 2 từ sau cuộc khủng hoảng năng lượng năm 1973 đến nay sự khác nhau cơ bản giữa 2 giai đoạn này là?

   

• Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ là gì?

• Biểu hiện nào dưới đây đã phản ánh đúng xu thế toàn cầu hóa hiện nay?

ZUNIA12

• Sự khác nhau cơ bản được nhìn nhận giữa 2 giai đoạn của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật là gì

•  Vì sao nói khoa học được xem là đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp:

• Lĩnh vực giao thông vận tải - thông tin liên lạc như máy bay siêu âm, tàu hỏa siêu tốc...là thành tựu nổi bật của cuộc cách mạng nào của thế giới?

• Điều gì ảnh hưởng đến quyết định xu hướng liên kết khu vực của các nước tư bản sau khi chiến tranh thế giới thứ II (1939 - 1945) chấm dứt?

• Đặc trưng cơ bản của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại so với cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII là?

• Điều quan trong mà các nước cần phải đảm bảo thực hiện nếu muốn thực hiện cách mạng KH - KT là?

• Một trong những thách thức mà Việt Nam phải đối mặt trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay là gì?

• Trong xu thế toàn cầu hóa, lực lượng sản xuất càng phát triển thì nhu cầu liên kết giữa các quốc gia, khu vực càng được mở rộng các nước đang phát triển có thể rút ngắn thời gian xây dựng và phát triển đất nước, chủ yếu là nhờ vào?

• Tại sao vào những năm cuối thế kỉ XX làn sóng sáp nhập lại tăng lên nhanh chóng?

• Sự kiện nào dưới đây đã gây chấn động lớn trong dư luận thế giới?

• Giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại loại công cụ lao động nào sau đây được xem như “trung tâm thần kinh” kĩ thuật?

• Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?

• Vì sao trong cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại, khoa học được nhận xét lại trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp?

•  Nước nào được xem là đã mở đầu kỉ nguyên chỉnh phục vũ trụ?

• Cách mạng khoa học - kĩ thuật được ghi nhận đã làm thay đổi kết cấu lao động ở các nước tư bản phát triển như thế nào ?

• Theo anh/chị điểm khác biệt cơ bản của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ diễn ra từ những năm 40 của thế kỷ XX đến nay với cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật trước đây là gì?

• Để hạn chế những tác động tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay, các nước được nhìn nhận cần phải làm gì?