Trong trường hợp trội lặn hoàn toàn, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu hình phân tính?

Câu hỏi liên quan

• Quy luật phân li độc lập của Menđen được phát biểu như sau:

• Công việc của Mendel đã được khám phá lại bởi ba nhà sinh vật học đến từ cái nào sau đây Quốc gia? 

• Di truyền Mendel có thể khó phân tích vì tất cả những điều sau ngoại trừ

ZUNIA12

• Tác phẩm của Mendel có tiêu đề gì được xuất bản trong Hiệp hội Lịch sử Tự nhiên của Brunn? 

• Lai một tính trạng trong trường hợp trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn giống nhau ở tỉ lệ:

• Dạng nào của gen kiểm soát một tính trạng?

• Cho phép lai sau đây: AaBbCcDdEe x aaBbccDdee. Biết gen trội là trội hoàn toàn, mỗi gen qui định 1 tính trạng, các gen phân ly độc lập, không có đột biến mới phát sinh. Có bao nhiêu kết luận sau đây là đúng với phép lai trên?

  (1) Tỷ lệ đời con có kiểu hình lặn về tất cả các tính trạng là 1/128.

  (2) Số loại kiểu hình được tạo thành là 32.

  (3) Tỷ lệ kiểu hình trội về tất cả các tính trạng là 9/128.

  (4) Số loại kiểu gen được tạo thành là 64.

• Các đặc điểm di truyền như hình dạng của mũi, được kiểm soát bởi
  

• Cây đậu Hà Lan có thể

• Gen đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra hàng nghìn khối hóa học trong cơ thể chúng ta. Từ P là tên của các khối xây dựng này là gì?

• Đặc điểm là đặc điểm thể chất. Những đặc điểm nào sau đây là đặc điểm mà chúng ta có thể thừa hưởng từ cha mẹ của mình?

• Ý nghĩa thực tiễn của di truyền học là

• VV, Vv và vv là _______, trong khi tím và trắng là _________

• Hình vuông Punnett là một công cụ hữu ích cho các nhà di truyền học. Thông tin nào được đặt ở phía trên và bên ngoài của hình vuông Punnett?

• Hiện tượng di truyền liên kết đó được….(I)…. Phát hiện trên loài…..(II)…..vào năm……(III), qua theo dõi sự di truyền của hai cặp tính trạng về……(IV)……

  Số (I) là:

• Di truyền học nghiên cứu

• Di truyền học có vai trò quan trọng ở lĩnh vực nào trong thực tiễn?

• Cây tứ bội có kiểu AAaaBbbb. Biết độc lập phân tích gen, quá trình phân phối diễn ra bình thường. Theo lý thuyết, tỉ lệ giao tử kiểu gen Aabb được sinh ra từ cây này là:

• Số kiểu gen và tỉ lệ phân li kiểu gen là

• Nội dung nào sau đây không phải là của phương pháp phân tích các thế hệ lai đem lai?