Trắc nghiệm Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật Sinh Học Lớp 9
-
Câu 1:
Đặc điểm để phân biệt KST với sinh vật ăn thịt khác là:
-
Câu 2:
Sinh vật bị KST sống nhờ và phát triển trong nó được gọi là
-
Câu 3:
Sự tương tác qua lại giữ ký sinh trùng và vật chủ trogn quá trình ký sinh sẽ dẫn đến các kết quả sau ngoại trừ:
-
Câu 4:
Thể nào của trùng roi tiêu hoá sống hội sinh?
-
Câu 5:
Hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu dưới đây:
-
Câu 6:
Nhóm chim nào sau đây bắt sâu bọ làm mồi?
-
Câu 7:
Các loài chim giao tiếp với nhau bằng phương thức nào?
-
Câu 8:
Loài chim nào sau đây diệt trừ sâu bọ cho nông dân?
-
Câu 9:
Nhóm chim nào sau đây bắt sâu bọ làm mồi?
-
Câu 10:
Cho các phát biểu sau, có bao nhiêu ý đúng?
1. Vi sinh vật không thể là đa bào.
2. Con người là sinh vật sản xuất.
3. Một con sóc là một sinh vật tiêu thụ.
-
Câu 11:
Nếu không có sinh vật phân hủy trong một khu rừng, câu nào mô tả chính xác nhất cây cối sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?
-
Câu 12:
Nhiều loại thực vật phát triển trong hệ sinh thái rừng. Thực vật ảnh hưởng như thế nào đến không khí mà động vật sống trong rừng thở?
-
Câu 13:
Trong một hệ sinh thái, đôi khi có nhiều hơn một loài động vật là kẻ săn mồi đối với cùng một loài động vật. Ví dụ, con cú và con đại bàng đều có chung một môi trường sống, và chúng đều săn chuột. Câu trả lời nào giải thích mối quan hệ này có thể hoạt động như thế nào?
-
Câu 14:
Loại sinh vật nào dùng làm thức ăn, trực tiếp hoặc gián tiếp, cho tất cả các đời sống khác trong rừng?
-
Câu 15:
Những sinh vật nào là sinh vật phân giải điển hình.
-
Câu 16:
........ là sự liên kết chặt chẽ, lâu dài giữa hai hay nhiều loài.
-
Câu 17:
Động vật bị ăn thịt là gì?
-
Câu 18:
Hươu và ngựa vằn ăn cỏ và các loại cây khác. Báo hoa mai và sư tử ăn hươu và ngựa vằn. Mô tả nào về vai trò của hươu và ngựa vằn trong hệ sinh thái này?
-
Câu 19:
Ví dụ nào sau đây thể hiện quan hệ cạnh tranh khác loài?
-
Câu 20:
Ví dụ nào sau đây minh họa quan hệ đối địch của các sinh vật khác loài?
-
Câu 21:
Ví dụ nào sau đây minh họa quan hệ hỗ trợ của các sinh vật khác loài.
-
Câu 22:
Ví dụ nào sau đây minh họa quan hệ hỗ trợ của các sinh vật khác loài.
-
Câu 23:
Ví dụ nào sau đây minh họa quan hệ đối địch của các sinh vật khác loài.
-
Câu 24:
Hươu, nai và hổ cùng sống trong một cánh rừng. Số lượng hươu, nai bị khống chế bởi số lượng hổ là ví dụ về mối quan hệ nào?
-
Câu 25:
Ví dụ nào sau đây minh họa quan hệ đối địch của các sinh vật khác loài.
-
Câu 26:
Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào là quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác?
-
Câu 27:
Trong các ví dụ sau đây, quan hệ nào là đối địch?
1. Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm.
2. Hươu, nai và hổ cùng sống trên một cánh rừng.
3. Rận và bét sống bám trên da trâu, bò.
4. Giun đũa sống trong ruột người.
-
Câu 28:
Trong các ví dụ sau đây, quan hệ nào là hỗ trợ?
1. Địa y sống bám trên cành cây.
2. Cá ép bám trên rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa.
3. Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng.
4. Vi khuẩn sống trong nốt sần ở rễ cây họ Đậu
5. Cây nắp ấm bắt côn trùng.
-
Câu 29:
Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào là quan hệ hội sinh?
-
Câu 30:
Hiện tượng loài cá ép sống bám vào cá mập và được cá mập mang đi xa, nhờ đó quá trình hô hấp của cá ép trở nên thuận lợi hơn và khả năng kiếm mồi cũng tăng lên, còn cá mập không được lợi nhưng cũng không bị ảnh hưởng gì. Đây là một ví dụ về mối quan hệ
-
Câu 31:
Ví dụ nào sau đây thể hiện quan hệ cạnh tranh khác loài?
-
Câu 32:
“Cá Ép sống bám trên mai, yếm của rùa biển. Nhờ đó được rùa biển đưa đi xa, tăng khả năng kiếm mồi”. Ví dụ trên thể hiện mối quan hệ cụ thể gì?
-
Câu 33:
Cá ép sống bám trên rùa biển phản ánh mối quan hệ
-
Câu 34:
Trường hợp nào dưới đây phản ánh mối quan hệ hội sinh?
-
Câu 35:
Câu nào sau đây là ĐÚNG về mối quan hệ ký sinh?
-
Câu 36:
Sinh vật này chỉ ăn thực vật.
-
Câu 37:
Nhược điểm của khống chế sinh học là gì?
-
Câu 38:
Dưới đây là ví dụ về quan hệ sống chung của các loài trong quần xã sinh vật: (1) Mối và trùng roi sống trong ruột mối; (2) Người và giun đũa sống trong ruột người; (3) Phong lan bám trên thân cây thân gỗ; (4) Vi khuẩn lam và nấm trong địa y; (5) Vi khuẩn Rhizobium trong nốt sần của cây lạc; (6) Dây tơ hồng bám trên cây chè tàu; (7) Cá ép sống bám với cá lớn; (8) Hải quỳ bám trên vỏ ốc của tôm kí cư. Những ví dụ nào thuộc kiểu quan hệ cộng sinh?
-
Câu 39:
Cá chép bám vào rùa biển để được đi xa là mối quan hệ gì ?
-
Câu 40:
Giun đũa sống trong ruột người là ví dụ về mối quan hệ:
-
Câu 41:
Dây tơ hồng sống bám trên cây xanh là ví dụ về mối quan hệ:
-
Câu 42:
Dặc điểm chủ yếu của mối quan hệ đối địch ở sinh vật là:
-
Câu 43:
Tảo và nấm hợp lại thành địa y. Nấm hút nước, tảo quang hợp cung cấp chất dinh dưỡng cho cả hai, đó là ví dụ về mối quan hệ:
-
Câu 44:
Sự khác nhau căn bản nhất giữa quan hệ cộng sinh và quan hệ kí sinh là gì ?
-
Câu 45:
Vi khuẩn gây đường ruột thuộc loại sinh vật nào ?
-
Câu 46:
Sự khác nhau căn bản nhất giữa quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch là gì ?
-
Câu 47:
Mối quan hộ mà trong đó sinh vật này có lợi còn sinh vật kia không có ảnh hưởng gì là mối quan hệ
-
Câu 48:
Trường hợp nào sau đây là mối quan hê kí sinh ?
-
Câu 49:
Bọ rùa và bọ ngựa là những ví dụ về kiểm soát dịch hại tự nhiên. Những sinh vật này làm giảm nhu cầu sử dụng thuốc trừ sâu có hại của nông dân. Làm thế nào để kiểm soát dịch hại sinh học (tức là sử dụng bọ rùa thay vì thuốc trừ sâu) góp phần vào sự phát triển bền vững?
-
Câu 50:
Trong các nhân tố sinh thái sau, nhân tố nào vừa có ảnh hưởng trực tiếp vừa có ảnh hưởng gián tiếp đến sinh vật ?