Trắc nghiệm Chất tinh khiết - Hỗn hợp Khoa học tự nhiên Lớp 6
-
Câu 1:
Khi hòa tan chất lỏng này vào chất lỏng khác thì chính xác chất lỏng đóng vai trò là dung môi sẽ
-
Câu 2:
Chất tinh khiết chính xác là gì?
-
Câu 3:
Chất nào sau đây chính xác tan nhiều trong nước nóng?
-
Câu 4:
Nước khoáng trong suốt, không màu chsinh xác có lẫn một số chất tan khác (calcium, sodium, bicarbonate,…). Vậy nước khoáng
-
Câu 5:
Tính chất nào sau đây chính xác cho biết chất lỏng là chất tinh khiết?
-
Câu 6:
Khi hòa tan 1 thìa muối vào một cốc nước đầy thì chính xác muối đóng vai trò là
-
Câu 7:
Để quá trình hòa tan chất rắn vào nước diễn ra nhanh hơn, người ta chính xác tiến hành các biện pháp nào sau đây?
-
Câu 8:
Để có được một hỗn hợp ta chính xác cần trộn lẫn mấy chất với nhau?
-
Câu 9:
Hỗn hợp nào sau đây chính xác là hỗn hợp không đồng nhất?
-
Câu 10:
Chất tan chính xác có thể tồn tại ở dạng nào?
-
Câu 11:
Dung dịch chính xác là gì?
-
Câu 12:
Chất tinh khiết chính xác là chất có đặc điểm nào sau đây?
-
Câu 13:
Muốn hòa tan được nhiều muối ăn vào nước, ta không nên sử dụng phương pháp nào dưới đây?
-
Câu 14:
Nước ép có nhãn 'không phải từ cô đặc' có nhiều khả năng -
Câu 15:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Khi hòa tan bột đá vôi vào nước, chỉ một lượng chất này tan trong nước, phần còn lại làm cho nước vôi trong bị đục. Hỗn hợp này được gọi là gì?
-
Câu 16:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Trường hợp hai chất lỏng không hòa tan vào nhau nhưng khi chịu tác động, chúng lại phân tán vào nhau thì được gọi là gì?
-
Câu 17:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Hỗn hợp không được xem là dung dịch?
-
Câu 18:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Hỗn hợp là dung dịch chỉ chứa một chất tan?
-
Câu 19:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Không nên sử dụng phương pháp khi muốn hòa tan được nhiều muối ăn vào nước ?
-
Câu 20:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Chất nào tan nhiều trong nước nóng?
-
Câu 21:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Vật thể chỉ chứa một chất duy nhất trong nhóm : áo sơ mi, bút chì, đôi giày, viên kim cương?
-
Câu 22:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Dựa vào đâu để phân biệt chất tinh khiết và hỗn hợp ?
-
Câu 23:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Khi cho bột mì vào nước và khuấy đều, ta thu được chất như thế nào?
-
Câu 24:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Đâu là chất tinh khiết?
-
Câu 25:
Dãy nào dưới đây gồm các chất rắn hòa tan trong nước?
-
Câu 26:
Cho 3 ống nghiệm, mỗi ống đựng 5ml nước cất, đánh số (1), (2), (3).
- Dùng các thìa giống nhau mỗi thìa xúc một trong các chất rắn dạng bột sau: urea (phân đạm), đường và bột phấn vào các ống nghiệm tương ứng và lắc đều.
- Ở ống (1), đến thìa thứ 5 thì urea không tan thêm được nữa, ta thấy bột rắn đọng lại ở đáy ống nghiệm.
- Hiện tượng tương tự ở ống (2) xảy ra khi cho đường đến thìa thứ 10; ở ống (3) thì từ thìa bột phấn đầu tiên đã không tan hết.
Em hãy sắp xếp khả năng hòa tan trong nước của các chất tan trên theo thứ tự giảm dần?
-
Câu 27:
Cho 3 ống nghiệm, mỗi ống đựng 5ml nước cất, đánh số (1), (2), (3).
- Dùng các thìa giống nhau mỗi thìa xúc một trong các chất rắn dạng bột sau: urea (phân đạm), đường và bột phấn vào các ống nghiệm tương ứng và lắc đều.
- Ở ống (1), đến thìa thứ 5 thì urea không tan thêm được nữa, ta thấy bột rắn đọng lại ở đáy ống nghiệm.
- Hiện tượng tương tự ở ống (2) xảy ra khi cho đường đến thìa thứ 10; ở ống (3) thì từ thìa bột phấn đầu tiên đã không tan hết.
Em hãy sắp xếp khả năng hòa tan trong nước của các chất tan trên theo thứ tự tăng dần?
-
Câu 28:
Cho 3 ống nghiệm, mỗi ống đựng 5ml nước cất, đánh số (1), (2), (3).
- Dùng các thìa giống nhau mỗi thìa xúc một trong các chất rắn dạng bột sau: urea (phân đạm), đường và bột phấn vào các ống nghiệm tương ứng và lắc đều.
- Ở ống (1), đến thìa thứ 5 thì urea không tan thêm được nữa, ta thấy bột rắn đọng lại ở đáy ống nghiệm.
- Hiện tượng tương tự ở ống (2) xảy ra khi cho đường đến thìa thứ 10; ở ống (3) thì từ thìa bột phấn đầu tiên đã không tan hết.
Trong các chất trên, chất nào có khả năng hòa tan trong nước kém nhất?
-
Câu 29:
Thực hiện thí nghiệm sau: Chuẩn bị hai bát.
Bát (1): trộn đều 1 thìa muối tinh và 3 thìa đường vàng.
Bát (2): trộn đều 3 thìa muối tinh và 1 thìa đường vàng.
Tính chất của hỗn hợp (màu sắc, vị) có phụ thuộc vào yếu tố nào?
-
Câu 30:
Thực hiện thí nghiệm sau: Chuẩn bị hai bát.
Bát (1): trộn đều 1 thìa muối tinh và 3 thìa đường vàng.
Bát (2): trộn đều 3 thìa muối tinh và 1 thìa đường vàng.
Em hãy so sánh màu sắc và vị của hỗn hợp trong bát (1) và bát (2).
-
Câu 31:
Cách làm hỗn hợp muối tiêu:
Bước 1: Chuẩn bị nguyên liệu
- Tiêu đen: 100 g - Muối tinh: 200 g - Mì chính (bột ngọt): 1 thìa
Bước 2: Tiến hành
- Tiêu hạt: cho vào chảo rang trên lửa nhỏ tới khi dậy mùi thơm thì ngừng. Tiếp theo, đổ tiêu ra đĩa và để nguội thì cho tiêu vào máy xay, xay đến khi nhuyễn mịn. Sau đó dùng rây, cho số tiêu đã xay vào lọc lại để loại bỏ phần cặn cứng. - Muối tinh: cho vào chảo, rang trên lửa nhỏ đến khi hạt muối tiêu muối tơi ra, sờ thấy mịn như cát thì tắt bếp và để nguội. Khi rang cần đảo đều để tránh muối bị cháy khét. - Cho toàn bộ muối và tiêu xay đã nguội vào một chiếc bát, thêm 1 thìa mì chính rồi trộn đều là có thể sử dụng. Nếu cần, có thể trút hỗn hợp này vào cối xay, xay thêm một lần nữa để tiêu và muối hoà quyện đều vào nhau. Hỗn hợp muối tiêu là
-
Câu 32:
Dựa vào tính chất nào dưới đây mà ta khẳng định được một chất lỏng là chất tinh khiết?
-
Câu 33:
Sữa magie (magnesium hydroxide lơ lửng trong nước) được dùng làm thuốc trong y học để chữa bệnh khó tiêu, ợ chua. Sữa magie thuộc loại:
-
Câu 34:
Khi hoà tan bột đá vôi vào nước, chỉ một lượng chất này tan trong nước; phần còn lại làm cho nước bị đục. Hỗn hợp này được coi là:
-
Câu 35:
Hình ảnh dưới đây minh hoạ cho trạng thái nào của hỗn hợp?
-
Câu 36:
Cho một thìa nhỏ dầu ăn vào cốc chứa 20ml nước, sau đó khuấy đều hỗn hợp. Nhận xét các thành phần của hỗn hợp tạo thành
-
Câu 37:
Vì sao trên bao bì của một số thức uống như sữa cacao, sữa socola thường có dòng chữ “Lắc đều trước khi uống”?
-
Câu 38:
Bát nước chấm gồm có các thành phần: nước chanh (hoặc giấm), tỏi, ớt, nước đường, nước mắm. Bát nước chấm này là:
-
Câu 39:
Một bát nước chấm gồm có các thành phần: nước chanh, đường, nước mắm. Bát nước chấm này là:
-
Câu 40:
Khi sử dụng ấm để đun sôi nước suối hoặc nước máy thì sau một thời gian sử dụng sẽ xuất hiện nhiều cặn trắng bám vào bên trong ấm. Cho biết:
Làm thế nào để có thể làm sạch cặn trong ấm?
-
Câu 41:
Khi sử dụng ấm để đun sôi nước suối hoặc nước máy thì sau một thời gian sử dụng sẽ xuất hiện nhiều cặn trắng bám vào bên trong ấm. Cho biết:
Đun nước lấy từ tự nhiên và nước lấy từ máy lọc, nước nào khi đun sẽ ít bị cặn hơn?
-
Câu 42:
Khi sử dụng ấm để đun sôi nước suối hoặc nước máy thì sau một thời gian sử dụng sẽ xuất hiện nhiều cặn trắng bám vào bên trong ấm. Cho biết:
Nước suối, nước máy là:
-
Câu 43:
Trường hợp nào sau đây (A;B;C;D) là chất tinh khiết?
-
Câu 44:
Bạn Vinh tiến hành thí nghiệm như sau: Bạn dùng dụng cụ chưng cất để đưa 100 ml nước tới sôi, dẫn hơi nước qua hệ thống làm lạnh để nó ngưng tụ lại tạo thành nước cất. Bạn cho nước cất vào bốn cốc, mỗi cốc 20ml. Tiếp theo, bạn cho vào cốc 1, 2, 3, 4 lần lượt 2, 4, 6, 8 g muối ăn và khuấy đều. Bạn nhận thấy:
Làm thế nào để nhận biết một chất tinh khiết?
-
Câu 45:
Bạn Vinh tiến hành thí nghiệm như sau: Bạn dùng dụng cụ chưng cất để đưa 100 ml nước tới sôi, dẫn hơi nước qua hệ thống làm lạnh để nó ngưng tụ lại tạo thành nước cất. Bạn cho nước cất vào bốn cốc, mỗi cốc 20ml. Tiếp theo, bạn cho vào cốc 1, 2, 3, 4 lần lượt 2, 4, 6, 8 g muối ăn và khuấy đều. Bạn nhận thấy:
Từ kết quả thí nghiệm trên, nước muối là:
-
Câu 46:
Cho hình ảnh sau đây:
Trong hai loại nước trên, loại nước nào tốt cho sức khoẻ hơn?
-
Câu 47:
Cho hình ảnh sau đây:
Tính chất của nước khoáng có thể thay đổi hay không? Tại sao?
-
Câu 48:
Cho hình ảnh sau đây: Theo em nước tinh khiết là:
-
Câu 49:
Hóa học là ngành khoa học nghiên cứu:
-
Câu 50:
Cho hình ảnh sau đây:
Trong hai loại nước trên, loại nước nào tốt cho sức khoẻ hơn?