Trắc nghiệm Pháp luật với sự phát triển của công dân GDCD Lớp 12
-
Câu 1:
Để đảm bảo và thực hiện quyền sáng tạo của công dân, Nhà nước cần phải:
-
Câu 2:
Công dân cần có ý thức và mục tiêu học tập đúng đắn; có ý chí vươn lên để:
-
Câu 3:
Nhà nước ban hành chính sách giúp đỡ học sinh nghèo; học sinh là con em liệt sĩ, thương binh; trẻ tàn tật, mồ côi, không nơi nương tựa; học sinh dân tộc thiểu số; học sinh vùng có điều kiện đặc biệt khó khăn nhằm:
-
Câu 4:
Nhà nước ban hành chính sách về học phí, học bổng để giúp đỡ, khuyến khích người học nhằm:
-
Câu 5:
Nhà nước ban hành chính sách, pháp luật, thực hiện đồng bộ các biện pháp cần thiết; thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành nhằm:
-
Câu 6:
Để đảm bảo thực hiện quyền học tập của công dân, Nhà nước cần phải
-
Câu 7:
Thực hiện tốt quyền được phát triển sẽ đem lại:
-
Câu 8:
Công dân được khuyến khích để phát triển tài năng là thể hiện:
-
Câu 9:
Công dân được hưởng sự chăm sóc về y tế; được tiếp cận với các phương tiện thông tin đại chúng; những người giỏi, có năng khiếu được ưu tiên tuyển chọn vào các trường đại học là thể hiện:
-
Câu 10:
Công dân được hưởng đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để phát triển toàn diện là thể hiện:
-
Câu 11:
Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền được phát triển của công dân?
-
Câu 12:
Biểu hiện quyền được phát triển của công dân là công dân:
-
Câu 13:
Công dân được sống trong môi trường xã hội tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức; có mức sống đầy đủ về vật chất; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa; được cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng là thể hiện:
-
Câu 14:
Quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp và quyền hoạt động khoa học, công nghệ là nội dung của:
-
Câu 15:
Quyền nào dưới đây thể hiện quyền sáng tạo của công dân?
-
Câu 16:
Dựa trên quy định của pháp luật về quyền sáng tạo, công dân có thể tạo ra nhiều tác phẩm và công trình trong lĩnh vực:
-
Câu 17:
Pháp luật quy định quyền sáng tạo của công dân bao gồm:
-
Câu 18:
Quyền của mọi người được tự do nghiên cứu khoa học, tự do tìm tòi, suy nghĩ để đưa ra các phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật, hợp lý hóa sản xuất; quyền sáng tác văn học, nghệ thuật, khám phá khoa học để tạo ra các sản phẩm, công trình khoa học về các lĩnh vực của đời sống xã hội thể hiện:
-
Câu 19:
Thực hiện tốt quyền học tập sẽ đem lại:
-
Câu 20:
Công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội và hoàn cảnh kinh tế đều có cơ hội học tập là thể hiện:
-
Câu 21:
Công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội và hoàn cảnh kinh tế khi tiếp cận cơ hội học tập là thể hiện:
-
Câu 22:
Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập có nghĩa là:
-
Câu 23:
Công dân được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập có nghĩa là quyền này của công dân không bị phân biệt đối xử bởi:
-
Câu 24:
Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường quốc lập, trường dân lập, trường tư thục là thể hiện:
-
Câu 25:
Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường quốc lập, trường dân lập, trường tư thục là thể hiện:
-
Câu 26:
Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc buổi tối, tùy thuộc vào điều kiện công việc của mỗi người là thể hiện:
-
Câu 27:
Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc buổi tối, tùy thuộc vào điều kiện công việc của mỗi người là thể hiện:
-
Câu 28:
Công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau là thể hiện:
-
Câu 29:
Công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau là thể hiện:
-
Câu 30:
Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời có nghĩa là công dân có thể
-
Câu 31:
Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời có nghĩa là công dân có thể học
-
Câu 32:
Công dân có quyền theo học các ngành nghề khác nhau phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình là thể hiện
-
Câu 33:
Công dân có quyền theo học các ngành nghề khác nhau, phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình là thể hiện
-
Câu 34:
Công dân có thể đăng ký học các ngành, nghề mà công dân nhận thấy
-
Câu 35:
Mọi công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, Đại học và sau Đại học là thể hiện
-
Câu 36:
Mọi công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, Đại học và sau Đại học là thể hiện
-
Câu 37:
Công dân có quyền học không hạn chế, từ Tiểu học đến hết
-
Câu 38:
Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học không hạn chế của công dân?
-
Câu 39:
Mọi công dân đều có quyền học không hạn chế có nghĩa là công dân:
-
Câu 40:
Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền học tập của công dân?
-
Câu 41:
Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền học tập của công dân?
-
Câu 42:
Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học tập của công dân?
-
Câu 43:
Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học tập của công dân?
-
Câu 44:
Quyền học tập của công dân được quy định cụ thể trong văn bản pháp luật nào dưới đây?
-
Câu 45:
Mọi công dân đều có thể học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành nghề nào, học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời. Nội dung này thể hiện quyền:
-
Câu 46:
Mọi công dân đều có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời. Nội dung này thể hiện quyền:
-
Câu 47:
Mọi công dân đều có thể học bất cứ ngành, nghề nào. Nội dung này thể hiện quyền:
-
Câu 48:
Mọi công dân đều có quyền học từ thấp đến cao. Nội dung này thể hiện quyền:
-
Câu 49:
Quyền được phát triển của công dân được biểu hiện ở mấy nội dung?
-
Câu 50:
D đã giành giải nhất cuộc thi sáng tạo Robotcon cấp quốc gia nên D được tuyển thẳng vào Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội. D đã được hưởng quyền nào dưới đây của công dân?
