Trắc nghiệm Quang hợp và năng suất cây trồng Sinh Học Lớp 11
-
Câu 1:
Thực vật đã tiến hóa để vượt qua ái lực của Rubisco với Oxy bằng cách tách không gian và thời gian quá trình cố định carbon dioxide khỏi vùng lân cận của bầu khí quyển có oxy và carbon dioxide
-
Câu 2:
Ánh sáng cần thiết cho quá trình quang hợp để
-
Câu 3:
Phần trăm năng lượng ánh sáng cố định trong quang hợp nói chung vào khoảng
-
Câu 4:
Chất cho hiđro trong quá trình quang hợp của vi khuẩn thường là
-
Câu 5:
Ai là người đầu tiên nghiên cứu ảnh hưởng của ánh sáng trong quá trình quang hợp ?
-
Câu 6:
Sinh vật quang hợp không thải ra oxi là
-
Câu 7:
Ở vi khuẩn quang hợp bắt nguồn từ
-
Câu 8:
Số lượng ATP cần thiết để tổng hợp 1 phân tử glucôzơ theo con đường C4 là
-
Câu 9:
Trong quá trình quang hợp, PS II hấp thụ năng lượng ở hoặc ngay dưới
-
Câu 10:
Một trong các nguyên tố sau rất quan trọng đối với quá trình quang phân nước
-
Câu 11:
Tuyên bố nào về vernalization là không đúng sự thật?
-
Câu 12:
Phát biểu nào về quang chu kỳ là không đúng?
-
Câu 13:
Gibberellin
-
Câu 14:
Điều nào sau đây không phải là một ưu điểm của trạng thái ngủ nghỉ của hạt?
-
Câu 15:
Giải thích nào là chính xác khi nói đến tăng diện tích lá cây lại làm tăng năng suất cây trồng?
-
Câu 16:
Để nâng cao năng suất cây trồng, trong nông nghiệp, người ta không sử dụng biện pháp nào sau đây:
-
Câu 17:
Cho các biện pháp sau:
(1) Tăng diện tích lá hấp thụ ánh sáng là tăng cường độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơ trong cây → tăng năng suất cây trồng.
(2) Điều khiển tăng diện tích bộ lá nhờ các biện pháp: bón phân, tưới nước hợp lý, thực hiện kỹ thuật chăm sóc phù hợp đối với mỗi loại và giống cây trồng.
(3) Điều tiết hoạt động quang hợp của lá bằng cách áp dụng các biện pháp kỹ thuật chăm sóc, bón phân, tưới nước hợp lý, phù hợp đối với mỗi loài và giống cây trồng. Tạo điều kiện cho cây hấp thụ và chuyển hóa năng lượng mặt trời một cách có hiệu quả.
(4) Trồng cây với mật độ dày đặc để lá nhận được nhiều ánh sáng cho quang hợp.
(5) Tuyển chọn, sử dụng các loại cây có sự phân bố sản phẩm quang hợp vào các bộ phận có giá trị kinh tế với tỷ lệ cao (hạt, quả, củ,...) → tăng hệ số kinh tế của cây trồng.
(6) Các biện pháp nông sinh, bón phân hợp lý.
Những biện pháp nào trên đây được sử dụng để tăng năng suất cây trồng thông qua điều tiết quang hợp?
-
Câu 18:
Phương pháp áp dụng để tăng năng suất cây trồng thông qua sự điều khiển quang hợp là:
-
Câu 19:
Trên 1 ha cà chua, sau 60 ngày thu được 3000kg sinh khối. Trong đó, có 2400 kg quả. Hãy tính năng suất sinh học (kg/ngày/ha), năng suất kinh tế (kg/ngày/ha), hệ số kinh tế?
-
Câu 20:
Sự tích lũy cacbon ở cây hướng dương (g/m2/ngày) như sau: rễ: 0,2; lá: 0,3; thân: 0,6; hoa: 8,8. Năng suất sinh học và năng suất kinh tế của cây hướng dương bằng bao nhiêu?
-
Câu 21:
Trong năng suất cây trồng, Khái niệm năng suất sinh học ở cây trồng là tổng lượng chất khô tích lũy được
-
Câu 22:
Ở cây lúa thì năng suất kinh tế là bộ phận nào của cây?
-
Câu 23:
Trong năng suất cây trông, năng suất kinh tế được định nghĩa là gì?
-
Câu 24:
Dinh dưỡng khoáng quyết định bao nhiêu phần trăm năng suất của các loại cây trồng?
-
Câu 25:
Quang hợp quyết định khoảng bao nhiêu % tổng khối lượng của cây trồng?
-
Câu 26:
Tên của hiện tượng xảy ra khi nuôi cấy mô là bị nhiễm một loại vi rút làm cho môi trường nuôi cấy có khả năng chống lại sự lây nhiễm của một loại vi rút thứ hai?
-
Câu 27:
Khoa học về canh tác cây ăn trái được biết đến như là…
-
Câu 28:
Loại nào sau đây chứa nhiều axit ascorbic nhất?
-
Câu 29:
Loại nào sau đây có lượng cacbohydrat cao nhất?
-
Câu 30:
Ai trong số các nhà khoa học sau đây có liên hệ với việc đo lường sự phát triển ở thực vật?
-
Câu 31:
Câu nào sau đây định nghĩa đúng thuật ngữ Dendrology?
-
Câu 32:
Rễ của …………… ăn được.
1. Khoai tây
2. Củ cải
3. Củ cải
4. Yam
Chọn câu trả lời đúng từ các mã được cung cấp bên dưới:
-
Câu 33:
………… có hàm lượng protein trên mỗi mầm cao nhất.
-
Câu 34:
Câu nào trong số các câu sau định nghĩa đúng thuật ngữ 'tăng cường sinh học?'
-
Câu 35:
…………… thích hợp nhất để kiểm soát côn trùng.
-
Câu 36:
Bộ phận nào sau đây của cây canh-ki-na tạo ra quinin?
-
Câu 37:
Vị ngọt của trái cây đến từ…
-
Câu 38:
Loại nào sau đây là nguồn cung cấp đường quan trọng?
-
Câu 39:
Thuật ngữ nào sau đây định nghĩa đúng về thực vật có hoa?
-
Câu 40:
Câu nào trong số các câu sau đây định nghĩa đúng thuật ngữ “Green Muffler?”
-
Câu 41:
Câu nào sau đây định nghĩa đúng thuật ngữ Hydroponics?
-
Câu 42:
Hiệu quả của quang hợp, về mặt hóa học, là sự khử, dẫn đến sự hình thành những sản phẩm nào?
-
Câu 43:
Tổng của tất cả các phản ứng hóa học xảy ra trong cơ thể chúng ta được gọi là ______
-
Câu 44:
Cho các mệnh đề sau về các hoạt động sinh lý ở thực vật, có bao nhiêu câu đúng?
1. Thực vật thủy sinh sử dụng khí carbon dioxide hòa tan trong nước để thực hiện quá trình quang hợp.
2. Nước do cây cần cho quá trình quang hợp sẽ được rễ cây hấp thụ từ đất qua quá trình thẩm thấu.
3. Cây cũng cần các vật liệu như nitơ, phốt pho, sắt và magiê.
4. Nơi diễn ra quá trình quang hợp trong tế bào của lá là tế bào sắc tố. -
Câu 45:
Năng suất cây trồng tỉ lệ thuận với
-
Câu 46:
Nhờ đâu mà cây xanh có khả năng tạo ra chất hữu cơ?
-
Câu 47:
Chất diệp lục trong lá cây hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời làm chất xúc tác cho phản ứng: Khí cacbonic + Nước → Glucơzơ + Khí oxi. Chất tham gia phản ứng trên là
-
Câu 48:
Nguyên tố nào dưới đây cần thiết cho quá trình sản sinh chất diệp lục trong phản ứng quang hợp của cây?
-
Câu 49:
Tổ hợp các nhận định nào dưới đây là chính xác?
(1) Khí khổng tập trung chủ yếu ở mặt trên lá.
(2) Trong điều kiện hiếu khí, xảy ra quá trình phản nitrat gây mất đạm trong đất.
(3) Hô hấp sáng làm tiêu hao sản phẩm của quang hợp.
(4) Trong quá trình hô hấp của thực vật chỉ có chuỗi truyền điện tử mới hình thành năng lượng ATP.
(5) Mạch gỗ là các tế bào chết có nhiệm vụ vận chuyển nước từ rễ lên ngọn. -
Câu 50:
Trong môi trường khí hậu nhiệt đới, hiệu suất quang hợp (gam chất khô/m2 lá/ ngày) ở thực vật C3 thấp hơn nhiều so với thực vật C4. Giải thích nào sau đây sai?