Trắc nghiệm Trao đổi chất, sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật Sinh Học Lớp 10
-
Câu 1:
Vi khuẩn so với các nhóm vi sinh vật khác được nhận xét cần độ ẩm:
-
Câu 2:
Điều nào sau đây được nhận xét là đúng khi nói về ảnh hưởng của độ ẩm đến sự sinh trưởng của vi sinh vật?
-
Câu 3:
Điều nào sau đây được nhận xét là sai khi nói về ảnh hưởng của độ ẩm đến sự sinh trưởng của vi sinh vật?
-
Câu 4:
Có thể bảo quản thức ăn tương đối lâu trong tủ lạnh vì nhiệt độ thấp được nhận xét có tác dụng:
-
Câu 5:
Người ta được nhận xét có thể sử dụng nhiệt độ để
-
Câu 6:
Nên đun sôi lại thức ăn còn dư trước khi đưa vào tủ lạnh được nhận xét vì:
-
Câu 7:
Cá sông và cá biển khi để trong tủ lạnh thì loại cá nào được nhận xét dễ bị hỏng hơn? Tại sao?
-
Câu 8:
Giữ thực phẩm được khá lâu trong tủ lạnh được nhận xét vì
-
Câu 9:
Vì sao có thể để thức ăn khá lâu trong tủ lạnh nhưng được nhận xét vẫn không bị hỏng?
-
Câu 10:
Vi khuẩn ưa ấm được nhận xét thường sinh trưởng tốt ở nhiệt độ?
-
Câu 11:
Phần lớn vi sinh vật sống trong nước được nhận xét thuộc nhóm nào sau đây?
-
Câu 12:
Hầu hết các vi sinh vật kí sinh trong cơ thể người và động vật bậc cao được nhận xét thuộc nhóm
-
Câu 13:
Dựa trên nhiệt độ tối ưu của sự sinh trưởng mà vi sinh vật được nhận xét chia làm các nhóm nào sau đây ?
-
Câu 14:
Căn cứ vào khả năng chịu nhiệt, người ta chia vi sinh vật được nhận xét thành mấy nhóm?
-
Câu 15:
Nhiệt độ được nhận xét ảnh hưởng đến
-
Câu 16:
Nhiệt độ được nhận xét ảnh hưởng như thế nào đến sự sinh trưởng của vi sinh vật?
-
Câu 17:
Các yếu tố vật lý gây ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của vi sinh vật được nhận xét là?
-
Câu 18:
Dược nhận xét có bao nhiêu các yếu tố vật lý gây ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của vi sinh vật?
-
Câu 19:
Sử dụng chất hoá học ức chế sinh trưởng của vi sinh vật được nhận xét nhằm mục đích
-
Câu 20:
Clo được nhận xét là sử dụng để kiểm soát sinh trưởng của vi sinh vật trong lĩnh vực
-
Câu 21:
Chất nào dưới đây được nhận xét là thường được dùng để thanh trùng nước máy, nước bể bơi ?
-
Câu 22:
Khi nói về tác động ức chế sinh trưởng của xà phòng đối với vi sinh vật, số lượng nhận định đúng được nhận xét là Cho các nhận định sau:
I. Gây biến tính prôtêin.
II. Phá vỡ axit nuclêic.
III. Làm giảm sức căng bề mặt.
IV. Tác động có tính chọn lọc.
V. Do vi sinh vật tạo ra.
-
Câu 23:
Vì sao xà phòng được nhận xét không phải là chất diệt khuẩn?
-
Câu 24:
Chất nào được nhận xét không phải chất diệt khuẩn?
-
Câu 25:
Cơ chế tác động của các hợp chất phenol được nhận xét là
-
Câu 26:
Chất hóa học được nhận xét làm thay đổi khả năng cho đi qua của lipit ở màng sinh chất gây ức chế sinh trưởng của vi sinh vật và thường được sử dụng trong phòng thí nghiệm, hoặc phòng ý tế để thanh trùng?
-
Câu 27:
Những hợp chất nào sau đây được nhận xét là chất ức chế sinh trưởng :
-
Câu 28:
Phoocmandehit là chất làm bất hoạt các protein. Do đó, chất này được sử dụng rộng rãi trong thanh trùng, đối với vi sinh vật, phoomandehit được nhận xét là
-
Câu 29:
Hoá chất nào sau đây được nhận xét có tác dụng ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật ?
-
Câu 30:
Đâu được nhận xét là các chất hóa học gây ức chế đến quá trình sinh trưởng của vi sinh vật?
-
Câu 31:
Vi sinh vật được nhận xét khuyết dưỡng
-
Câu 32:
Vi sinh vật khuyết dưỡng được nhận xét là vi sinh vật không tự tổng hợp được
-
Câu 33:
Vi sinh vật không tổng hợp được nhân tố sinh trưởng còn được gọi được nhận xét là vi sinh vật:
-
Câu 34:
Phát biểu nào dưới đây được nhận xét là đúng khi nói về “nhân tố sinh trưởng”?
-
Câu 35:
Phát biểu nào dưới đây được nhận xét là đúng khi nói về “nhân tố sinh trưởng”?
-
Câu 36:
Nhân tố sinh trưởng được nhận xét là tất cả các chất
-
Câu 37:
Nhân tố sinh trưởng được nhận xét là tất cả các chất
-
Câu 38:
Dựa vào nhu cầu oxi, vi sinh vật được nhận xét chia thành những dạng nào?
-
Câu 39:
Dựa vào nhu cầu oxi cần cho sinh trưởng, người ta xếp nấm men rượu được nhận xét thuộc nhóm vi sinh vật?
-
Câu 40:
Phát biểu nào sau đây được nhận xét đúng khi nói về các nguyên tố : C,H,O
-
Câu 41:
Trong quá trình sinh trưởng của vi sinh vật, các nguyên tố cơ bản: C, H, O, N, S, P được nhận xét có vai trò
-
Câu 42:
Đặc điểm nào sau đây KHÔNG PHẢI đặc điểm của nuôi cấy được nhận xét không liên tục:
-
Câu 43:
Nuôi cấy vi sinh vật trong điều kiện không bổ sung vào môi trường dịch nuôi cấy dinh dưỡng mới và không lấy đi khỏi dịch nuôi cấy các sản phẩm qua nuôi cấy được nhận xét chính là :
-
Câu 44:
Môi trường nuôi cấy không liên tục được nhận xét là
-
Câu 45:
Thời gian thế hệ là khoảng thời gian được nhận xét tính từ
-
Câu 46:
Chất kháng sinh penicillin có tác dụng ức chế tổng hợp thành tế bào của vi khuẩn. Trong nuôi cấy không liên tục, penicillin được nhận xét ảnh hưởng ít nhất đến sinh trưởng ở quần thể vi khuẩn ở pha
-
Câu 47:
Quá trình sinh trưởng của vi sinh vật trong môi trường nuôi cấy không liên tục có pha suy vong còn trong nuôi cấy liên tục thì không có những pha này được nhận xét là vì
-
Câu 48:
Tiến hành nuôi cấy 1000 tế bào của một loài vi khuẩn trong điều kiện các yếu tố môi trường hoàn toàn thuận lợi sau 2 giờ đã thu được 64000 cá thể. Vậy mỗi tế bào vi khuẩn đó được nhận xét phân chia bao nhiêu lần? Biết rằng số lần phân chia của các tế bào vi khuẩn là bằng nhau.
-
Câu 49:
Nuôi 4 tế bào vi khuẩn sau một thời gian, người ta đếm được trong môi trường nuôi cấy có 128 tế bào. Vi khuẩn trên được nhận xét đã thực hiện bao nhiêu lần nhân đôi?
-
Câu 50:
Để tạo ra môi trường nuôi cấy liên tục, trong quá trình nuôi cấy, ta được nhận xét tiến hành: