Hành vi của nhân vật nào dưới đây thể hiện tự giác, tích cực trong học tập?

Câu hỏi liên quan

• Nội dung nào sau đây đúng khi bàn về sự cảm thông?

• Nhận định nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp quê hương?

• Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh không nên làm gì sau đây?

ZUNIA12

• Trong trường hợp dưới đây, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây sao cho phù hợp nhất?

  "Trên đường đi học về, em phát hiện có hành vi đập phá khu di tích của một nhóm thanh niên trong làng".

• Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?

• Để cảm thông, quan tâm, chia sẻ với người khác thì mỗi chúng ta nên hình thành lối sống nào sau đây?

• Để cảm thông, quan tâm, chia sẻ với người khác thì mỗi chúng ta không nên làm gì sau đây?

• Người biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ là những người như thế nào?

• Nhận định nào dưới đây là nói về truyền thống tốt đẹp của quê hương?

• Nhận định nào dưới đây không phải là ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực?

• Truyền thống quê hương bao gồm những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền như thế nào?

• "Sự đồng cảm, san sẻ với người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình". Đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?

• Người biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ sẽ được những gì?

• “Lễ hội Đền Hùng” là lễ hội truyền thống ở tỉnh nào của nước ta?

• Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

• Trong trường hợp dưới đây cho thấy anh T là người như thế nào?

  "Anh T sau khi học đại học đã về quê để phát triển nghề làm gốm của quê hương, sau nhiều năm cơ sở sản xuất gốm của anh T đã được mở rộng, sản phẩm gốm của gia đình anh đã được tiêu thụ nhiều nơi trên đất nước và giải quyết việc làm cho nhiều người dân địa phương".

• Cảm thông là khi đặt mình vào vị trí người khác để làm gì?

• Việc học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta đạt được những gì?

• Quan tâm là thường xuyên chú ý đến những vấn đề nào sau đây?

• Trong trường hợp dưới đây, những nhân vật nào đã không có ý thức phát huy nghề truyền thống?

  "Ông A muốn truyền lại bí quyết làm bánh bao ngon cho anh B (là cháu mình) để mai sau có cơ hội phát huy, phát triển. Anh B rất hào hứng và mong muốn được học nghề làm bánh từ ông A. Tuy nhiên bố mẹ của anh B lại ngăn cản vì muốn con sau này học ngành nghề tốt hơn thay vì phát huy nghề truyền thống".