Một lớp có 45 học sinh làm bài kiểm tra. Số bài lớp đó đạt điểm giỏi bằng \(\frac{1}{3}\) tổng số bài. Số bài đạt điểm khá bằng \(\frac{9}{{10}}\) số bài còn lại. Tính số bài đạt điểm trung bình, biết rằng lớp đó không có bài được điểm yếu và điểm kém.

Câu hỏi liên quan

• Học kì I lớp 6A có 20 học sinh giỏi. Học kì II số học sinh giỏi tăng thêm 20%. Số học sinh giỏi của lớp 6A trong học kì II là: 

• Tính: \(\,B = 2018.17 - 7.2018\)  

• Tính tỉ số phần trăm của 5 và 8.  

ZUNIA12

• Tìm x, biết: \(\frac{{x + 5}}{3} = \frac{5}{9}\)  

• Cho biểu đồ cột kép sau:

  

  Số con cá của tổ 3 và tổ 4 nuôi trong biểu đồ ở hình trên là

• Tìm giá trị của x biết: \(\frac{1}{2} + 2x = \frac{5}{6}:\frac{2}{3}.\) 

• Tìm x, biết: \(\,x - \frac{1}{2} = \frac{3}{2}\)    

• Tìm x, biết: \(\,\,\frac{1}{3}.x + \frac{1}{2} = \frac{5}{6}\)  

• Viết số nghịch đảo của các số sau: \(\frac{{ - 3}}{5};\,\,11\) 

• Cho phép thử nghiệm gieo con xúc xắc 6 mặt. Sự kiện nào trong các sự kiện sau có thể xảy ra: 

• Tìm giá trị của x, biết: \(2\left( {x - 3} \right) =  - 12\) 

• Cho bảng số liệu đánh giá chất lượng sản phẩm bằng điểm số 1, 2, 3, 4, 5 của một lô hàng gồm 15 sản phẩm như sau:

  Điểm	1	2	3	4	5
  Số sản phẩm	3	0	5	7	0

  Đối tượng thống kê là

• Tung hai đồng xu cân đối 50 lần ta được kết quả như sau:

  Sự kiện	Hai đồng sấp	Một đồng sấp, một đồng ngửa	Hai đồng ngửa
  Số lần	22	20	8

  Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Hai đồng xu đều sấp”

• Tính: \(\frac{9}{{15}} + \frac{{ - 1}}{{25}} + \frac{{ - 7}}{{20}}\)     

• Tìm x để giá trị phân số \(\frac{{x - 12}}{4}\) và phân số \(\frac{1}{2}\) bằng nhau. 

• Tính: \(A = 3\frac{2}{4} + \left( {2\frac{1}{3} - 3\frac{2}{4}} \right)\) 

• Biết \(\widehat {xOy} = {60^0}\,,\,\,\,\widehat {\,aOb} = {120^0}\). Hai góc đó là hai góc: 

• Vẽ tia \(OB'\) là tia đối của tia OA. Tính số đo góc \(BOB'\)

• Tính: \(\,A =  - 4 + 19 - 18\)     

• Tính: \(\frac{{ - 3}}{8} + \frac{{12}}{{25}} + \frac{5}{{ - 8}} + \frac{2}{{ - 5}} + \frac{{13}}{{25}} + 1\)