Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ?

Câu hỏi liên quan

• Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết bảo vệ tài nguyên và môi trường?

• Đâu là phương hướng để giải quyết vấn đề việc làm ở nước ta?

• Mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm của nước ta?

ZUNIA12

• Hành vi nào dưới đây chưa thực hiện đúng chính sách dân số?

• Hành vi nào dưới đây không góp phần thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

• Tình trạng ô nhiễm môi trường ở nước ta đưa đến kết quả gì?

• Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo?

• Đối với toàn nhân loại nói chung và của Việt Nam nói riêng, bảo vệ môi trường là:

• Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của chính sách giáo dục và đào tạo?

• Nội dung nào sau đây không phải trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

• Vai trò của giáo dục và đào tạo là:

• Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của mỗi công dân trong việc góp phần thực hiện chính sách dân số?

• Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo là gì?

• Nội dung nào dưới đây là mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

• Tại sao cần tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo?

• Để thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, Nhà nước cần:

• Một trong những biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lí của Nhà nước về bảo vệ môi trường là:

• Hành động của em Nguyễn Nguyệt Linh (cựu học sinh trường Merie Curie – Hà Nội) viết thư, tìm địa chỉ email và gửi đến 40 hiệu trưởng ở Hà Nội với mong muốn trường không thả bóng bay dịp lễ khai giảng để bảo vệ môi trường là hành động thể hiện công dân biết:

• Nhà nước thực hiện giáo dục, tuyên truyền, xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên, môi trường cho người dân bằng cách:

• Việc sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, từng bước nâng cao chất lượng môi trường, góp phần phát triển kinh tế - xã hội bền vững, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân là: