Tên khoa học của các loài được hiểu như thế nào?

Câu hỏi liên quan

• Một học sinh thả một quả bóng từ trên cao xuống và nhận thấy quả bóng càng rơi, càng chuyển động nhanh lên. Hỏi phát biểu nào sau đây của học sinh này là đúng?

• Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì với chúng ta?

  (1) Gọi đúng tên sinh vật

  (2) Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại

  (3) Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và trong thực tiễn

  (4) Xác định được mối quan hệ họ hàng của các sinh vật

• Thành phần nào không có ở tế bào nhân thực?

ZUNIA12

• Phương pháp nào thường được dùng để tách riêng dầu hỏa ra khỏi nước?

• Nhận định nào sau đây là đúng?

• Khí oxygen chiếm khoảng bao nhiêu phần trăm của thể tích không khí?

• Trong hoạt động Lan cầm lọ hoa, vật nào sau đây gây ra lực và vật nào chịu tác dụng của lực?

• Dãy nào sau đây gồm các tính chất vật lí của chất?

• Khi cho bột sắn dây vào nước và khuấy đều, ta thu được hỗn hợp gì?

• Một túi đường có khối lượng 2kg thì có trọng lượng gần bằng bao nhiêu?

• Quá trình nào thể hiện tính chất vật lí của chất?

• Phát biểu nào nói đúng về đặc điểm của chất rắn?

• Phát biểu nào dưới đây không đúng?

• Quan sát hình ảnh trùng roi và trả lời câu hỏi sau.

  

  Thành phần cấu trúc x (có màu xanh) trong hình bên là gì?

• Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo các trình tự nào?

• Sự lớn lên và sinh sản của tế bào mang lại ý nghĩa gì?

• Chọn phát biểu sai, khi nói về vai trò của không khí đối với tự nhiên và con người?

• Dựa vào đặc điểm nào sau đây của chất lỏng mà ta có thể chứa nước vào các bình chứa có hình dạng khác nhau?

• Cho các vật thể: con chim, con gà, đôi giày, vi khuẩn, máy bay. Những vật sống trong các vật thể đã cho là gì?

• Virus gây ra nhiều bệnh nguy hiểm cho con người, nhóm các bệnh nào do virus gây ra?