Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì với chúng ta?

(1) Gọi đúng tên sinh vật

(2) Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại

(3) Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và trong thực tiễn

(4) Xác định được mối quan hệ họ hàng của các sinh vật

Câu hỏi liên quan

• Nhận định nào sau đây là đúng?

• Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về ma sát

• Thành phần chính của đá vôi có tên là gì?

ZUNIA12

• Phát biểu nào dưới đây không đúng?

• Lực tiếp xúc xuất hiện khi vật (hoặc đối tượng) gây ra lực …. với vật (hoặc đối tượng) chịu tác dụng của lực.

• Cho các vật thể: ngôi nhà, con gà, cây mít, viên gạch, nước biển, xe máy. Trong các vật thể đã cho, những vật thể do con người tạo ra là:

• Tác hại của ô nhiễm không khí đến con người và tự nhiên là gì?

• Một túi đường có khối lượng 2kg thì có trọng lượng gần bằng bao nhiêu?

• Trong các hỗn hợp dưới đây, hỗn hợp nào là hỗn hợp không đồng nhất?

• Trong các loại tế bào sau đây, loại tế bào nào có thể quan sát bằng mắt thường?

• Dãy nào sau đây gồm các tính chất vật lí của chất?

• Khi chịu tác dụng của lực, vật vừa bị biến dạng, vừa đổi hướng chuyển động. Trường hợp nào sau đây thể hiện điều đó:

• Nhiệt kế y tế thủy ngân hoạt động dựa trên hiện tượng nào sau đây?

• Tên khoa học của các loài được hiểu như thế nào?

• Một học sinh thả một quả bóng từ trên cao xuống và nhận thấy quả bóng càng rơi, càng chuyển động nhanh lên. Hỏi phát biểu nào sau đây của học sinh này là đúng?

• Trường hợp nào là chất tinh khiết?

• Quá trình nào dưới đây thể hiện tính chất hóa học?

• Quá trình nào thể hiện tính chất vật lí của chất?

• Kết luận nào sai khi nói về trọng lượng của vật?

• Khí oxygen chiếm khoảng bao nhiêu phần trăm của thể tích không khí?