Tri thức lịch sử không đem lại ý nghĩa nào sau đây đối với mỗi cá nhân và xã hội?

Câu hỏi liên quan

• Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học với một số ngành, nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa?

• Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa?

• Sử học và các ngành khoa học xã hội và nhân văn khác có mối quan hệ như thế nào?

ZUNIA12

• Chủ thể đóng vai trò bảo tồn và phát huy di sản văn hóa, di sản thiên nhiên là

• Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ?

• Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của tri thức lịch sử?

• Nội dung nào sau đây không chứng minh Sử học là môn khoa học mang tính liên ngành?

• Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?

• Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với các ngành khoa học xã hội và nhân văn khác?

• Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

• Một trong những lợi ích của việc học tập và khám phá lịch sử suốt đời là

• Sử học là gì?

• Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?

• Căn cứ vào mối liên hệ với sự vật, hiện tượng được nghiên cứu và giá trị thông tin, sử liệu được chia thành những loại nào?

• Khi nghiên cứu lịch sử, nhà sử học cần phải khai thác tri thức của các ngành khoa học liên quan vì

• Trong nghiên cứu lịch sử, các nhà sử học cần phải tuân thủ những nguyên tắc cơ bản nào?

• Tri thức lịch sử được hình thành qua những quá trình nào sau đây?

• Nhận thức lịch sử là gì?

• Tổ chức nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc bảo tồn giá trị của các di sản trên thế giới?

• Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành khái nhiệm sau:  “…… là những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, hình thành qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm”.