Trong các câu sau, câu nào cho một định lí

Câu hỏi liên quan

• Tìm số hữu tỉ x biết rằng \(\frac{x}{{{y^2}}} = 2;\frac{x}{y} = 16\left( {y \ne 0} \right)\)

• Kết quả thực hiện phép tính \(\frac{{ - 3}}{8} + \frac{1}{4}:2\) là:

• Trong các điểm M (3; −3); N (4; 2); P (−3; −3); Q (−2; 1); H (−1; 3) có bao nhiêu điểm thuộc góc phần tư thứ hai? 

ZUNIA12

• Hai đường thẳng MN và PQ cắt nhau tại A. Biết \(\widehat {MAQ} + \widehat {NAP} = {250^o}\). Tính số đo góc NAP.

  

• R ∩ I = 

• Cho số hữu tỉ \(x = \frac{{a - 3}}{2}\). Với giá trị nào của a thì x là số nguyên dương.

• Tìm hai số x, y biết \(\frac{x}{3} = \frac{y}{5},x + y = - 32\)

• Cho góc tOy có số đo bằng 90^o. Vẽ tia Oz nằm trong góc tOy (tia Oz nằm giữa hai tia Ot và Oy). Bên ngoài góc tOy, vẽ tia Ox sao cho \(\widehat {xOt} = \widehat {zOy}\). Tính số đo góc xOz

• Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân số \(\frac ab\) với 

• Kết quả của phép tính (−0, 5).5.(−50).0, 02.(−0, 2).2 là:

• Viết phân số \(\frac{11}{24}\) dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn ta được 

• Giá trị của  x trong phép tính \(\frac{3}{4} - x = \frac{1}{3}\) là: 

• Tìm số x thỏa mãn: \(x:\left( {\frac{2}{5} - 1\frac{2}{5}} \right) = 1\)

• Căn bậc hai của 16 là: 

• Cho bốn số 2; 5; a; b với b khác 0 và 2a = 5b,  một tỉ lệ thức đúng được thiết lập từ bốn số trên là:

• Kết quả của phép tính \(4,2 - \sqrt9\) bằng

• Số học sinh giỏi của lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 7; 8; 9. Biết số học sinh giỏi của lớp 7C nhiều hơn số học sinh giỏi của lớp 7B là 2 học sinh. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh giỏi? Số học sinh giỏi của lớp  7A, 7B, 7C  lần lượt là: 

• Cho đoạn thẳng AB, tập hợp các điểm C sao cho tam giác ABC cân tại C là:

• Cách viết nào sau đây là đúng?

• Tìm x: (5x - 1)⁶ = 729