Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức \( - \frac{3}{4}x{y^2}\)

Câu hỏi liên quan

• Cho ΔABC, hai đường cao BD và CE. Gọi M là trung điểm của BC. Em hãy chọn câu sai:

• Một người đi xe máy với vận tốc \(30 \mathrm{~km} / \mathrm{h}\) trong x giờ, sau đó tăng vận tốc thêm \(5 \mathrm{~km} / \mathrm{h}\) trong y giờ. Tổng quãng đường người đó đi được là

• Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. Chọn câu đúng.

ZUNIA12

• Nhân các đơn thức \(2 x^{2} y^{3} ; 5 y^{2} x^{3} ;-\frac{1}{2} x^{3} y^{2} ;-\frac{1}{2} x^{2} y^{3}\) ta được

• Cho tam giác ABC có điểm M là một điểm bất kì nằm trong tam giác. So sánh (MB + MC ) và (AB + AC ).

• Cho hình vẽ dưới đây. Chọn câu đúng.

  

• Viết biểu thức tính tích của tổng hai số x,y và hiệu các bình phương của hai số đó.

• Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. Chọn câu đúng.

• Viết biểu thức tính tích hai số lẻ liên tiếp. 

• Thời gian giải 1 bài toán của 40 học sinh được ghi trong bảng sau (tính bằng phút).

  

  Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là?

•  Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức \(x^{2} y\)

• Cho \(A=-12 x y z ; B=\left(-\frac{4}{3} x^{2} y^{3} z\right) \cdot y\). Xác định phần hệ số của A.B

• Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

  

  Mốt của dấu hiệu là bao nhiêu?

• Giá trị của biểu thức \(x^{2}+2 x+1 \text { tại } x=-1\) là?

• Tính giá trị của biểu thức \({2 \over 3}p - 3{q^2}\)  tại\(p = 3,q =  - 3\)

• Thu gọn đơn thức \(A=\frac{19}{5} x y^{2}\left(x^{3} y\right)\left(-3 x^{13} y^{5}\right)^{0}\) ta được 

• Tính tổng các đơn thức \(2 x^{2} y^{3}, 5 x^{2} y^{3},-\frac{1}{2} x^{2} y^{3}\)

• Phần hệ số của đơn thức \(9 x^{2}\left(-\frac{1}{3} y^{3}\right)\) là

• Tìm các cặp đơn thức không đồng dạng

• Giá trị của biểu thức \(M=-2 x^{2}-5 x+1\,\,tại\,\, x=2\) là