Yếu tố nào dưới đây tạo nên “khoảng cách” giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử?

Câu hỏi liên quan

• Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học với một số ngành, nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa?

• Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của Sử học?

• Nhận thức lịch sử được hiểu là

ZUNIA12

• “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”.  (Ngô Sĩ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập 1, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998, tr. 101). Nhận định trên đề cập đến ý nghĩa nào sau đây của tri thức lịch sử?

• Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản?

• Kết nối lịch sử với cuộc sống chính là

• Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản thiên nhiên?

• Hai nền văn minh lớn ở phương Tây thời kì cổ đại là

• Yếu tố cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản là gì?

• Nội dung nào sau đây là vai trò của các ngành, nghề thuộc lĩnh vực công nghiệp văn hóa đối với Sử học?

• Khi nghiên cứu lịch sử, nhà sử học sử dụng những tri thức, phương pháp nghiên cứu và thành tựu của nhiều ngành khoa học xã hội và nhân văn nhằm

• Công nghiệp văn hóa Việt Nam bao gồm ngành nào sau đây?

• Sử học và các ngành khoa học xã hội và nhân văn có mối quan hệ như thế nào?

• Lịch sử được hiểu là

• Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của Sử học đối với các ngành khoa học xã hội và nhân văn?

• Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của các ngành khoa học xã hội và nhân văn đối với Sử học?

• Hiện thực lịch sử được hiểu là

• Nội dung nào sau đây là một trong những nhân tố chứng minh Sử học là môn khoa học liên ngành?

• Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm để hoàn thiện khái niệm sau:  “…… là sự tiến bộ về vật chất và tinh thần của xã hội loài người; là trạng thái phát triển cao của nền văn hóa, khi xã hội loài người vượt quan trình độ của thời kì dã man”.

• Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lịch sử của ngôi trường mà em đang học?