Choose the best option to complete each sentence. Circle A, B, C or D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích: Bạn có thể dùng ______ này để dán những tờ giấy màu và trang trí nhà búp bê của mình.

A. nail: móng tay                  

B. glue: keo dán                    

C. model: mô hình

D. picture: bức tranh

Đáp án B.

Kiến thức: Thì quá khứ đơn

Giải thích: Dấu hiệu: Vế đầu tiên chỉ thời gian chia thì quá khứ đơn “When Tom was …”; chủ ngữ: his hobby là danh từ số ít

Tạm dịch: Khi Tom còn là thiếu niên, sở thích của cậu ấy là cưỡi ngựa.

Đáp án was.

Kiến thức: Thì hiện tại tiếp diễn

Giải thích: Cách dùng: Diễn tả một sự thay đổi trong thói quen.

Tạm dịch: Alice thường tập võ judo lúc 5 giờ chiều mỗi ngày, nhưng hôm nay cô ấy đang làm bài về nhà.

Đáp án is doing.

Kiến thức: Kết hợp từ

Giải thích: Cụm “pick up sth”: nhặt cái gì

Tạm dịch: Nhìn những học sinh kia. Họ đang nhặt những chai lọ đã qua sử dụng để giúp bảo vệ môi trường.

Đáp án C.

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích: - Đậu phụ là gì? - Đó là một _____ từ đậu nành.

A. produce (v): sản xuất

B. product (n): sản phẩm

C. producer (n): nhà sản xuất

D. production (n): sự sản xuất

Đáp án B.

Kiến thức: Thì hiện tại đơn

Giải thích: Cách dùng: Diễn tả một chân lý, sự thật hiển nhiên

Dấu hiệu: “always”

Tạm dịch: Cậu biết rằng mặt trời luôn mọc ở đằng Đông không?

Đáp án rises.

Kiến thức: Thì hiện tại tiếp diễn

Giải thích: Cách dùng: Diễn tả hành động đang diễn ra tại thời điểm nói; Dấu hiệu: “Look!”

Tạm dịch: Nhìn kìa! Toby lại đang ăn đồ ăn nhanh nữa rồi!

Đáp án is having.

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích: Tom đang ăn quá nhiều đồ ăn nhanh. Cậu ấy cần thay đổi ______ của mình.

A. hobby (n): sở thích

B. diet (n): chế độ ăn

C. condition (n): tình trạng

D. food (n): thức ăn

Đáp án B.

Kiến thức: Thì quá khứ đơn

Giải thích: Dấu hiệu: Vế đầu tiên chỉ thời gian chia thì quá khứ đơn “When I was …”; chủ ngữ “I” số ít

Tạm dịch: Tháng trước khi tôi vẫn đang ở Nha Trang, tôi đã sưu tập một vài vỏ sò đẹp.

Đáp án collected.

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích: Một số thú vui có thể giúp học sinh học cách _____ với công việc của mình.

A. patient (adj): kiên nhẫn

B. popular (adj): phổ biến

C. valuable (adj): quý giá

D. kind (adj): tốt bụng

Đáp án A.

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích: Khi trẻ em chăm sóc thú cưng, các em học cách gánh vác ______.

A. happiness (n): hạnh phúc

B. maturity (n): sự trưởng thành

C. responsibility (n): trách nhiệm

D. interest (n): niềm đam mê

Đáp án C.

Kiến thức: Thì quá khứ đơn

Giải thích: Dấu hiệu: “yesterday”: ngày hôm qua

Tạm dịch: Ai đó đã vứt một đống rác ở vỉa hè vào ngày hôm qua.

Đáp án threw.

Kiến thức: Thì hiện tại tiếp diễn

Giải thích: Cách dùng: Diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói

Tạm dịch: Tôi đang không học bài vì tôi cảm thấy mệt mỏi.

Loại D vì sai về nghĩa

Loại A, B vì chủ ngữ "I" không đi với động từ to be là "is"

Đáp án am not studying.

Kiến thức: Thì hiện tại đơn

Giải thích: Cách dùng: Diễn tả một thói quen; Dấu hiệu: “never”

Tạm dịch: Trung không bao giờ xem ti-vi trước khi hoàn thiện hết bài tập về nhà.

Đáp án watches.

Kiến thức: Thì quá khứ đơn

Giải thích: Dấu hiệu: “last summer”: mùa hè năm ngoái

Tạm dịch: Jenny có từng làm tình nguyện viên ở bệnh viện địa phương vào mùa hè năm ngoái không?

Loại C và D vì thì quá khứ đơn không dùng trợ động từ do, does trong câu nghi vấn

Loại B vì trong câu có trợ động từ did thì động từ chính chia ở dạng nguyên mẫu

Đáp án Did - volunteer.

Kiến thức: Thì hện tại tiếp diễn

Giải thích: Cách dùng: Diễn tả hành động đang diễn ra tại thời điểm nói; Dấu hiệu: “Look at you!”

Tạm dịch: Nhìn cậu kìa! Sao cậu lại đang nhặt rác rồi?

Đáp án are - picking.

My parents normally eat breakfast at 7:00 a.m.

Dấu hiệu: normally ... at 7:00 a.m.

"My parents" - chủ ngữ số nhiều nên ta dùng động từ nguyên mẫu trong thì hiện tại đơn.

Đáp án A

My life is so boring -- I just watch TV every night.

Dấu hiệu: every night

Chủ ngữ "I" chia với động từ ở dạng nguyên mẫu

Đáp án A

Rohan played card games last night.

Dấu hiệu: last night

Cấu trúc thì quá khứ đơn: S + V-ed/V2

Đáp án D

She want to be a singer.

Cấu trúc: want + to V nguyên mẫu: muốn làm gì

Dịch: Cô ấy muốn trở thành một ca sĩ.

Đáp án C

They don't go to bed at 9.00 p.m.

Cấu trúc phủ định thì hiện tại đơn: S + don't / doesn't + V nguyên mẫu

Dịch: Họ không đi ngủ lúc 9 giờ tối.

Đáp án B