Trong bước 4 tổ chức thực hiện khi tổ chức một hoạt động trải nghiệm, người giáo viên cần quan tâm đến vấn đề gì để có thể đánh giá đúng những phẩm chất năng lực của các em:

Câu hỏi liên quan

• Tổ chuyên môn với hoạt động tổ chứchợp tác, chia sẻ gồm các bước như sau: Bước 1: Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị. Bước 2: Tổ chức sinh hoạt chuyên môn về nội dung: cha mẹ HS, cộng đồng tham gia giáo dục;.... Bước 3: Thảo luận chung. Bước 4: Áp dụng. Bước 5: út kinh nghiệm Trong các bước trên, không có bước nào?

• Nhiệm vụ của tư vấn học đường là? (Chọn 1 đáp án)

• Hình thức của động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới là:

ZUNIA12

• Ý nghĩa của hoạt động trải nghiệm là:

• Mục đích của sinh hoạt chuyển môn nhằm làm gì?

• Môi trường mà ở đó học sinh: được an toàn, được có giá trị, được yêu thương, được hiểu, được tôn trọng là môi trường:

• Quan điểm của dạy học theo tình huống là quan điểm dạy học:

• Theo Luật Viên chức (VBHN số 26/VBHN-VPQH), hãy cho biết phương án nào dưới đây là phương án trả lời chính xác nhất đối với quy định về căn cứ tuyển dụng viên chức?

• Căn cứ theo Luật Viên chức (VBHN số 26/VBHN-VPQH), hãy cho biết đâu là câu trả lời chính xác nhất đối với quy định về nguyên tắc tuyển dụng viên chức?

• Chu trình chính sách công của Việt Nam Bao gồm các bước:

• Tổ chuyên môn với việc tổ chức thực hiện mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học và giáo dục. Hỏi có bao nhiêu bước thực hiện?

• Quan điểm mới trong việc đánh giá học sinh là:

• Nguyên tắc quản lý nhà nước hiện nay là:

• Việc giáo dục và đào tạo trong nhà trường hiện nay:

• Kiểm tra, đánh giá của động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới là:

• Trước một vấn đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, người nghiên cứu sẽ đưa ra các giải pháp thay thế cho giải pháp đang sử dụng. Những nguồn giải pháp nào dưới đây không thể sử dụng?

• Đánh giá giáo viên THCS có các tiêu chuẩn:

  1. Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT;

  2. Có trình độ tin học đạt chuẩn theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT;

  3. Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng II. Để được bổ nhiệm vào hạng II, giáo viên THCS cần đáp ứng các tiêu chuẩn:

• Các thành phần năng lực tương ứng theo bốn trụ cột của Unesco là:

• Tổ chuyên môn với hoạt động tổ chức môi trường tự học, tự bồi dưỡng. Có bao nhiêu bước tổ chức?

• Hãy chọn câu đúng về vai trò của tổ chuyên môn?