Xây dựng kho tư liệu, tài nguyên dạy học...để có những hỗ trợ về mặt lí luận và thực tiễn giảng dạy là hoạt động nào dưới đây của giáo viên cốt cán?

Câu hỏi liên quan

• Theo cấp độ quản lý, “chương trình giáo dục” được phân thành các loại sau:

• Quan điểm dạy học tích cực hóa và tiếp cận toàn thể là quan điểm của vận dụng dạy học:

• Theo pháp luật của nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, quản lý địa phương được phân thành mấy cấp?

ZUNIA12

• Quan điểm của dạy học định hướng hành động là quan điểm dạy học:

• Nội dung nào sau đây thuộc nguyên tắc trong hoạt động nghề nghiệp của viên chức quy định tại Luật Viên chức (VBHN số 26/VBHN-VPQH)?

• Khi tổ chức hoạt động trải nghiệm có bao nhiêu yêu cầu?

• Chọn nhận định sai về yếu tố chủ quan ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách của học sinh:

• Chọn phát biểu đúng khi nói về việc hỗ trợ đồng nghiệp của giáo viên cốt cán:

• Những nguyên nhân khiến thiếu niên có cảm giác về sự trưởng thành của bản thân?

• Công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự và bồi dưỡng giáo viên tại trường, tập huấn giáo viên nên tổ chức SHCM thông qua hoạt động nào?

• Việc thực hiện mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học và giáo dục được tổ chức thông qua hoạt động nào?

• Tổ chuyên môn với hoạt động tổ chức môn trường tự học , tự bồi dưỡng gồm các bước như sau: Bước 1: Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị. Bước 2: Thảo luận, thống nhất nội dung. Bước 3: Áp dụng. Bước 4: Rút kinh nghiệm. Trong các bước trên, không có bước nào?

• Căn cứ theo Luật Viên chức (VBHN số 26/VBHN-VPQH), hãy cho biết phương án nào dưới đây là phương án trả lời chính xác nhất đối với quy định khi phục vụ nhân dân, viên chức phải tuân thủ?

• Để vận dụng dạy học giải quyết vấn đề thì:

• Để đáp ứng nhiệm vụ theo yêu cầu của chức danh nghề nghiệp hạng II, ngoài những yêu cầu của GV THCS hạng III, GV THCS hạng II còn phải đáp ứng bao nhiêu yêu cầu về tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ?

• Đối tượng phổ cập giáo dục tiểu học là trẻ em trong độ tuổi:

• Trong các nhiệm vụ: (1) Xây dựng chương trình, tài liệu dạy học môn chuyên; nghiên cứu, áp dụng các phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá tiên tiến vào giảng dạy, đánh giá kết quả học tập của học sinh. (2) Tổ chức bồi dưỡng phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của các thành viên trong tổ. (3)Phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu; bồi dưỡng học sinh tham gia các kì thi học sinh giỏi... (4)Đề xuất khen thưởng, kᡨ luật đối với giáo viên. Trong các nhiệm vụ trên, tổ chuyên môn có mấy nhiệm vụ?

• Kĩ năng đối mặt là kĩ năng rất quan trọng trong các trường hợp người được tư vấn có vấn đề về:

• Liệu pháp tư vấn hướng nghiệp là thuật ngữ dùng để chỉ phương pháp mà các tư vấn viên dùng để gúp người được tư vấn:

• Với những học sinh gặp vấn đề trí tuệ, tham vấn được ưu tiên hơn là: