180 câu trắc nghiệm Xã hội học
Tổng hợp 180 câu hỏi trắc nghiệm Xã hội học được tracnghiem.net chia sẻ dưới đây sẽ là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho sinh viên chuyên ngành Khoa học xã hội. Bộ câu hỏi bao gồm những vấn đề liên quan đến các quy luật và tính quy luật xã hội chung, đặc thù của sự phát triển và vận hành của hệ thống xã hội xác định về mặt lịch sử.... Hi vọng đây sẽ là nguồn kiến thức nền tảng giúp các bạn ôn tập và thi tốt trong các kì thi sắp tới. Chúc các bạn thành công!
Chọn hình thức trắc nghiệm (25 câu/30 phút)
-
Câu 1:
“Quá trình tương tác xã hội đang phát triển liên tục trong các bối cảnh cụ thể dựa trên sự giao tiếp tượng trưng, nhận thức cá nhân về thực tại đang thay đổi và khả biến...” được xem là hình ảnh xã hội của lý thuyết nào sau đây?
A. Cấu trúc chức năng
B. Xung đột xã hội
C. Tương tác biểu trưng
D. Cả ba đáp án trên
-
Câu 2:
Các tập đoàn doanh nghiệp có thể làm ảnh hưởng tới khách hàng thông qua việc:
A. Luôn sản xuất sản phẩm an toàn
B. Cung cấp một dãy các sản phẩm hoặc dịch vụ thay thế có ý nghĩa
C. Cung cấp một dãy các lựa chọn hạn chế sản phẩm hay dịch vụ thực tế có thể có trên thị trường
D. Cung cấp các dịch vụ không có lợi nhuận nhưng rất cần thiết
-
Câu 3:
Xã hội học ra đời?
A. Từ năm 1830 -1839
B. Từ năm 1970 -1990
C. Từ năm 1930 -1839
D. Từ năm 1870 -1890
-
Câu 4:
Nhà lý thuyết nào có cống hiến cho sự khởi đầu của lý thuyết tương tác?
A. Karl Marx
B. Talcott Parsons
C. Robet Merton
D. Georg Simel
-
Câu 5:
Khi nghiên cứu về các nhóm người, xã hội học có vai trò gì?
A. Một tập đoàn
B. Một hiện tượng xã hội
C. Môn khoa học
D. Một nhận định
-
Câu 6:
Theo Walt W. Rostow, sự hiện đại hóa của xã hội trải qua bốn giai đoạn, trong đó giai đoạn bắt đầu quá trình chuyên môn hóa, kinh tế thị trường phát triển, sản xuất để bán chứ không đơn thuần chỉ để tiêu dùng... được gọi là:
A. Giai đoạn truyền thống
B. Giai đoạn cất cánh
C. Giai đoạn săn đuổi sự trưởng thành công nghệ
D. Giai đoạn tiêu dùng hàng loạt ở mức cao
-
Câu 7:
Đề cập đến quá trình công nghiệp hóa và gia đình hạt nhân, chúng ta có thể kết luận rằng:
A. Gia đình hạt nhân là thông thường ở xã hội công nghiệp
B. Gia đình hạt nhân xuất hiện khi nông nghiệp trở nên phương thức sinh kế ưu thế
C. Xã hội săn bắt và hái lượm được định hình bỡi các gia đình tập trung lớn
D. Gia đình hạt nhân có ở cả xã hội săn bắt hái lượm và xã hội công nghiệp
-
Câu 8:
Một phụ nữ không thể đáp ứng ổn thõa giữa nhu cầu công việc và nhu cầu đòi hỏi của con cái hầu như đang gặp:
A. Một xung đột về giới
B. Một phân biệt đối xử về giới
C. Một xung đột vai trò
D. Tình trạng lưỡng tính
-
Câu 9:
Xã hội học phát triển xuất phát từ:
A. Sự bừng dậy của kinh tế công nghiệp làm phá vỡ cách sống đã hình thành lâu đời từ thời trung cổ
B. Sự phát triển của đô thị nhanh chóng kéo theo các vấn đề về ô nhiễm, tội phạm, nhà ở... dẫn đến sự quan tâm đến xã hội
C. Những thay đổi chính trị xóa bỏ quyền lợi thần thánh của giai cấp quý tộc phong kiến, giải phóng tự do và quyền lợi cá nhân, phát triển tư tưởng chính trị cách mạng
D. Tất cả các câu trên đều đúng
-
Câu 10:
Ai là người mô tả xã hội dưới góc độ xung đột giai cấp và sự phân bố của cải?
A. Emile Durkheim
B. Hebert Spence
C. Auguste Comte
D. Karl Marx
-
Câu 11:
Chức năng của thiết chế tôn giáo là:
A. Cung cấp một hệ thống các đức tin (set of beliefs) nhằm giải thích, làm sáng tỏ các sự kiện trong môi trường tự nhiên và xã hội mà không thể giải thích bằng cách khác.
B. Thoả mãn nhu cầu căn bản của bằng cách cung cấp cho con người các tôn chỉ xử thế, đạo đức, và các nguyên tắc chủ đạo của một hành vi phù hợp.
C. Hỗ trợ về mặt tinh thần và an ủi khi con người đối mặt với sự bấp bênh, lo lắng, thất bại, sự chán nản, thất vọng.
D. Tất cả các ý trên.
-
Câu 12:
Nội dung nào không phải là đặc điểm của nhóm xã hội?
A. Rất đông người tập hợp ngẫu nhiên
B. Có mối liên hệ hữu cơ bên trong
C. Là tập hợp các cộng đồng người, được hình thành dựa trên cơ sở các dấu hiệu chung có liên quan đến đời sống xã hội
D. Là những người cùng giai cấp
-
Câu 13:
Nhóm tội phạm nào xâm hại đường lối, chính sách, cơ chế quản lý kinh tế của nhà nước?
A. Tội phạm tệ nạn xã hội
B. Tội phạm quốc sự
C. Tội phạm hình sự
D. Tội phạm kinh tế
-
Câu 14:
Trong tác phẩm nghiên cứu về sự tự tử (Le Suicide), Emile Durkheim cho rằng:
A. Việc tự tử của cá nhân chỉ thuần túy là vấn đề cá nhân
B. Việc tự tử của cá nhân vừa là vấn đề riêng tư, vừa mang tính xã hội
C. Các chuẩn mực, qui tắc có tác dụng điều tiết hành vi của mỗi cá nhân chỉ khi nó được nội tâm hóa ở mỗi cá nhân, chứ không phải có được do cưỡng chế
D. Câu b,c đúng
-
Câu 15:
Hôn nhân theo luật định nhấn mạnh tính mở, chữ tính, và có thể thay đổi được
A. Đúng
B. Sai
-
Câu 16:
Xét về mặt giáo dục, chúng ta có thể kết luận rằng:
A. Gia đình giữ nguyên vai trò cơ bản trong giáo dục chính thức cho mỗi chúng ta
B. Khi xã hội trở nên phức tạp hơn, vai trò của thiết chế giáo dục là truyền đạt lại những kiến thức văn hóa
C. Sự đa dạng của xã hội dẫn đến việc kéo dài thời gian giáo dục con người
D. Chức năng cơ bản nhất của nhà trường là lựa chọn và đào tạo nhân tài
-
Câu 17:
Sự tụt hậu về văn hóa xảy ra khi hai yếu tố văn hóa hoặc cấu trúc xã hội có mối liên quan chặt chẽ nhau thay đổi đột ngột hoặc ở những mức độ khác khau
A. Đúng
B. Sai
-
Câu 18:
Nhà xã hội học đầu tiên đề ra chủ nghĩa thực chứng và áp dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học vào các vấn đề xã hội là:
A. Emile Durkheim
B. Herbert Spencer
C. Auguste Comte
D. Karl Marx
-
Câu 19:
“Một hệ thống biểu thị đặc điểm bằng sự bất công xã hội, bất cứ bộ phận xã hội nào cũng làm lợi cho một số nhóm người hay so với nhóm người khác, bất công xã hội dựa trên mâu thuẫn thúc đẩy thay đổi xã hội...” được xem là hình ảnh xã hội của lý thuyết nào sau đây?
A. Cấu trúc chức năng
B. Xung đột xã hội
C. Tương tác biểu trưng
D. Cả ba đáp án trên
-
Câu 20:
Văn hóa nông thôn?
A. Mang tính ổn định tương đối và chi phối toàn bộ hành vi ứng xử của con người nông thôn
B. Mang tính ổn định tương đối và chi phối hành vi ứng xử của con người nông thôn
C. Mang tính ổn định vĩnh cửu và chi phối hành vi ứng xử của con người nông thôn
D. Mang tính ổn định tuyệt đối và chi phối toàn bộ hành vi ứng xử của con người nông thôn
-
Câu 21:
Nội dung nào không phải là dấu hiệu của tội phạm có tổ chức - Maphia?
A. Có tổ chức, là hình thức đồng phạm có sự cấu kết chặt chẽ giữa những người cùng thực hiện tội phạm
B. Có sự sâm hại tới tính mạng, tài sản với tính chất đặc biệt quan trọng, như tổ chức ám sát, thủ tiêu các quan chức, chính khách quan trọng, hoạt động rửa tiền, buôn lậu ma túy xuyên quốc gia
C. Luôn sử dụng các đối tượng phạm pháp hình sự chuyên nghiệp làm công cụ để gây án
D. Có sự móc nối, cấu kết và giữ mội liên hệ chặt chẽ với người có chức vụ, quyền lực cao trong bộ máy quyền lực nhà nước từ cấp địa phương đến cấp trung ương
-
Câu 22:
Sự tiến hóa luôn theo sau bởi sự thay đổi về phong cách sống
A. Đúng
B. Sai
-
Câu 23:
Môn khoa học xã hội gần gũi với xã hội học nhất là:
A. Tâm lý học
B. Khoa học chính trị
C. Công tác xã hội
D. Nhân chủng học
-
Câu 24:
Trong giai đọan đầu của giới trẻ, trường học đóng vai trò như phương tiện điều khiển hành vi xã hội
A. Đúng
B. Sai
-
Câu 25:
Xã hội học tội phạm là một ngành xã hội học?
A. Chuyên biệt nghiên cứu tình hình tội phạm, các nguyên nhân và điều kiện của tình hình tội phạm, nhân thân người phạm tội và phương hướng cũng như các biện pháp phòng ngừa tình hình tội phạm trong xã hội
B. Chuyên biệt nghiên cứu những qui luật của quá trình phát sinh, phát triển của hiện tượng tội phạm trong xã hội, các nguyên nhân và điều kiện làm xuất hiện hiện tượng tội phạm và các biện pháp đấu tranh phòng chống hiện tượng tội phạm
C. Là hiện tượng xuất hiện trong xã hội có giai cấp, có các nguyên nhân, các đặc điểm định lượng và định tính của nó, đồng thời có tính độc lập tương đối
D. Là hiện tượng xã hội-pháp lý luôn ở trạng thái động, xuất hiện trong xã hội có giai cấp, là thể thống nhất các tội phạm được thực hiện trong một xã hội nhất định và ở một thời kỳ nhất định