Trắc nghiệm Lịch sử các học thuyết kinh tế

A. Giai cấp sản xuất

B. Giai cấp không sản xuất

C. Giai cấp nông dân

D. Giai cấp sở hữu

A. Cuối thế kỷ XIX

B. Giữa thế kỷ XIX

C. Đầu thế kỷ XIX

D. Đầu thế kỷ XX

A. Đại lượng xuất phát; đại lượng khả biến độc lập và đại lượng khả biến phụ thuộc

B. Đại lượng xuất phát; đại lượng khả biến độc lập và đại lượng bất biến

C. Đại lượng xuất phát; đại lượng khả biến độc lập và đại lượng bất biến phụ thuộc

D. Đại lượng xuất phát; đại lượng khả biến độc lập và đại lượng bất biến phụ thuộc

A. Phần thời gian lao động cần thiết và thời gian lao động thặng dư

B. Phần thời gian lao động cá biệt và thời gian lao động xã hội

C. Phần thời gian lao động cần thiết và thời gian lao động xã hội cần thiết

D. Phần thời gian lao động xã hội cần thiết và thời gian lao động thặng dư

A. Thời gian lao động cần thiết

B. Thời gian lao động tất yếu

C. Thời gian lao động xã hội

D. Thời gian lao động xã hội cần thiết

A. Chuyển tư bản thành giá trị thặng dư

B. Tư bản hóa giá trị thặng dư

C. Nhà tư bản tiết kiệm khoản thu nhập

D. Tích tụ tư bản và tập trung tư bản

A. Thời gian lao động trong điều kiện sản xuất trung bình của xã hội

B. Thời gian lao động trong những điều kiện sản xuất đặc biệt của xã hội

C. Thời gian lao động trong điều kiện sản xuất khó khăn nhất của xã hội

D. Thời gian lao động trong điều kiện sản xuất thuận lợi nhất của xã hội

A. Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa giảm xuống

B. Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa không đổi

C. Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa lúc tăng, lúc giảm

D. Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa tăng lên

A. Nơi gặp gỡ giữa cung và cầu

B. Nơi diễn ra quá trình mua bán hàng hóa

C. Quá trình người mua và bán trao đổi hàng hóa với nhau

D. Quan hệ giữa những người mua và bán hàng hóa

A. Thúc đẩy sự phát triển của các tổ chức độc quyền

B. Bảo đảm sự công bằng; Ổn định kinh tế vĩ mô

C. Khắc phục những thất bại của thị trường

D. Thiết lập khuôn khổ pháp luật

A. Vật đó phải ở trong tình trạng có khả năng sử dụng được

B. Vật đó phải ở trong tình trạng khan hiếm

C. Vật đó phải phù hợp với nhu cầu hiện tại của con người

D. Con người không biết được công dụng của vật đó

A. Lý thuyết “bàn tay vô hình” của A.Smith

B. Lý thuyết “giá trị - ích lợi” của phái thành Viene (Áo)

C. Lý thuyết “ich lợi giới hạn” của phái thành Viene (Áo)

D. Lý thuyết “năng suất bất tương xứng” của D.Ricardo

A. Lý thuyết “ba nhân tố sản xuất” của J.B Say

B. Lý thuyết của trường phái “Tân cổ điển” ở Áo

C. Lý thuyết “năng xuất bất tương xứng” của D.Ricardo

D. Lý thuyết của trường phái “Tân cổ điển” ở Anh

A. Lạm phát

B. Đói nghèo

C. Khủng hoảng

D. Thất nghiệp

A. Jean Baptiste Say

B. David Ricardo

C. Fransois Quesnay

D. Wiliam Petty

A. Giá trị - giới hạn

B. Giá trị - xác lập

C. Giá trị - cấu thành

D. Giá trị - lao động

A. Lý thuyết “ích lợi giới hạn”

B. Lý thuyết “ba nhân tố sản xuất”

C. Lý thuyết “Năng xuất bất tương xứng”

D. Lý thuyết “năng xuất giới hạn”

A. Lý thuyết trọng cầu

B. Lý thuyết trật tự tự nhiên

C. Lý thuyết trọng cung

D. Lý thuyết trọng tiền

A. Vai trò của nhà nước

B. Vai trò của các nhà kinh doanh tư nhân

C. Vai trò của thị trường

D. Vai trò của tiền tệ, của vàng, bạc

A. Tiền và cầu tiền là yếu tố ngoại sinh

B. Tiền và cầu tiền là hàm số của thu nhập

C. Tiền và cầu tiền là vừa nội sinh vừa ngoại sinh

D. Tiền và cầu tiền là yếu tố nội sinh