Cho hai tập hợp 

\(\begin{array}{l} A=\{x \in \mathbb{R} \mid-5 \leq x<1\} \\ B=\{x \in \mathbb{R} \mid-3<x \leq 3\} . \end{array}\)

tìm \(A \cap B\)

Câu hỏi liên quan

• Cho tập hợp \(\left\{ { - 2; - 3;4;0;1} \right\}\). Số tập con có 4 phần tử chứa phần tử 0;1;4 của tập hợp là:

• Số tập con của tập hợp: \(A=\left\{x \in \mathbb{R} \backslash 3\left(x^{2}+x\right)^{2}-2 x^{2}-2 x=0\right\}\) là:

• Cho \(A \cap B = \left\{ {2; - 1;4;3} \right\};A\backslash B = \left\{ {a;g;6} \right\};B\backslash A = \left\{ j \right\}\). Xác định A, B.

ZUNIA12

• Cho \(A = \left\{ {x \in N|x \le 3} \right\}\), \(B = \left\{ {0;1;2;3} \right\}\). Tập \(A \cap B\) bằng

• \(\text{Cho }B = \left( { - 1;4} \right);C = \left( {0;3} \right).\text{Tìm }B \cap C\)

• Lớp 11B1 có 7 học sinh giỏi Toán, 5 học sinh giỏi Lý, 6 học sinh giỏi Hóa, 3 học sinh giỏi cả Toán và Lý, 4 học sinh giỏi cả Toán và Hóa, 2 học sinh giỏi cả Lý và Hóa, 1 học sinh giỏi cả 3 môn Toán, Lý, Hóa. Số học sinh giỏi ít nhất một môn (Toán, Lý, Hóa) của lớp 11B1 là: 

• Cho hai đa thức f(x) và g(x). Xét các tập hợp \(A = \left\{ {x \in R|f\left( x \right) = 0} \right\},B = \left\{ {x \in R|g\left( x \right) = 0} \right\},C = \left\{ {x \in R|\frac{{f\left( x \right)}}{{g\left( x \right)}} = 0} \right\}\). Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng? 

• \(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;2} \right);B = \left( {1;5} \right).\text{ Xác định }A\cup B.\)

• Cho \(A = \left\{ {x \in R:x + 2 \ge 0} \right\},B = \left\{ {x \in R:5 - x \ge 0} \right\}\). Khi đó \(A\cap B\) là:

• Cho \(A = \left\{ {1;2;3;r;a;5} \right\};B = \left\{ {1;2;3;r;m;7;9} \right\}.\) Xác định A\B.

• Cho tập hợp \(\left\{ { - 3; - 2;0;d;4;f} \right\}\). Số tập con khác rỗng của tập hợp là:

   

• Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp: \(X=\left\{x \in \mathbb{R} / x^{2}+x+1=0\right\}\)

• Cho hai tập hợp

  \(A=(0 ;+\infty), B=\left\{x \in \mathbb{R} \backslash x^{2}-2 m x+m^{2}-1=0\right\}\)

  Tìm m để \(B \subset A\) và B có 4 tập hợp con.

• Cho \(A = \left\{ {3;2; - 1;d;1;0;a} \right\},B = \left\{ {3;2; - 1;d;b} \right\}.\) Xác định A\B.

• Xác định tập hợp \(B = \left\{ {x \in \mathbb{Z}|\left( {2x + 1} \right)\left( { - {x^2} + 5x} \right) = 0} \right\}\) bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp ta được:

• Cho \(A = \left( { - \infty ;m + 1} \right];B = \left( { - 1; + \infty } \right)\). Điều kiện để \(\left( {A \cup B} \right) = R\) là

• Cho hai tập hợp \(A=[-5 ; 3), B=(1 ;+\infty)\) . Khi đó \(A \cap B\) là tập nào sau đây?

• Cho \(% MathType!MTEF!2!1!+- % feaahqart1ev3aqatCvAUfKttLearuWqHXwAZr3BG0evaeXafv3ySL % gzGmvETj2BSbWexLMBbXgBcf2CPn2qVrwzqf2zLnharyWqVvNCPvMC % G4uz3bqegqvATv2CG4uz3bIuV1wyUbqeeuuDJXwAKbsr4rNCHbGeaG % qipu0Je9sqqrpepC0xbbL8F4rqqrFfpeea0xe9Lq-Jc9vqaqpepm0x % bba9pwe9Q8fs0-yqaqpepae9pg0FirpepeKkFr0xfr-xfr-xb9adba % qaaeGaciGaaiaabeqaamaaeaqbaaGcbaGaemyqaeKaeyypa0ZaaiWa % aeaacqaIWaamcqGG7aWocqaIXaqmcqGG7aWocqaIYaGmcqGG7aWocq % aIZaWmcqGG7aWocqaI0aanaiaawUhacaGL9baacqGG7aWocaaMe8Ua % emOqaiKaeyypa0ZaaiWaaeaacqaIYaGmcqGG7aWocqaIZaWmcqGG7a % WocqaI0aancqGG7aWocqaI1aqncqGG7aWocqaI2aGnaiaawUhacaGL % 9baaaaa!5CA0! A = \left\{ {0;1;2;3;4} \right\};\;B = \left\{ {2;3;4;5;6} \right\}\).  Tập hợp B\A bằng

• Tập hợp các số tự nhiên có số phần tử là

• Cho \(A = \left\{ { - 4;2;f;6;1;3;g} \right\},B = \left\{ { - 4;2;f;6;4;a;b} \right\}.\) Xác định A\B.