Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của tri thức lịch sử đối với cuộc sống của con người?

Câu hỏi liên quan

• Đối tượng nghiên cứu của Sử học là toàn bộ quá khứ của loài người. Đó có thể là quá khứ của một cá nhân, một nhóm, cộng đồng người hay một quốc gia, khu vực hoặc toàn thể nhân loại.

• Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống? 

• Đền Hùng và lễ Giỗ tổ Hùng Vương là biểu tượng của truyền thống 

ZUNIA12

• Những người sống trong thị tộc được nhìn nhận phân chia khẩu phần như thế nào?

• Tri thức lịch sử không đem lại ý nghĩa nào sau đây đối với mỗi cá nhân và xã hội?

• Kết nối lịch sử với cuộc sống chính là

• Những tri thức lịch sử đã được con người nhận thức thể hiện dưới dạng đã cho nào sau đây?

• Tri thức lịch sử và bài học lịch sử có mối liên hệ thế nào với cuộc sống hiện tại? 

• Lý do chính nào sau đây được nhìn nhận là khiến con người thời nguyên thủy phải hợp tác với nhau trong lao động?

• Nội dung nào dưới đây không phải là bước xác định vấn đề khi thu thập thông tin, sử liệu làm giàu tri thức?

• Nội dung nào cho sau đây là một trong những ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với con người?

• Thị tộc được nhìn nhận hình thành từ khi nào 

• Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là sử dụng tri thức lịch sử để

• Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích nào sau đây?

• Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm được gọi là 

• Việc tạo ra của cải thừa thường xuyên được nhìn nhận đã dẫn đến sự thay đổi quan trọng nhất trong xã hội nguyên thủy là?

• Tính chất nổi bật nào dưới đây được nhìn nhận của quan hệ trong thị tộc là

• Ý nào dưới đây không phản ánh đúng khái niệm bộ lạc là

• Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về ý nghĩa của tri thức lịch sử? 

• Tri thức lịch sử không đem lại ý nghĩa nào sau đây đối với mỗi cá nhân và xã hội?