Tập hợp X thỏa mãn \(X \subset \left\{ {5;2;d;a;g} \right\}\) là:

Câu hỏi liên quan

• Cho tập hợp \(% MathType!MTEF!2!1!+- % feaahqart1ev3aaatCvAUfeBSjuyZL2yd9gzLbvyNv2CaerbuLwBLn % hiov2DGi1BTfMBaeXatLxBI9gBaerbd9wDYLwzYbItLDharqqtubsr % 4rNCHbGeaGqiVu0Je9sqqrpepC0xbbL8F4rqqrFfpeea0xe9Lq-Jc9 % vqaqpepm0xbba9pwe9Q8fs0-yqaqpepae9pg0FirpepeKkFr0xfr-x % fr-xb9adbaqaaeGaciGaaiaabeqaamaabaabaaGcbaGaamOqaiabg2 % da9maacmaabaGaamiEaiabgIGiolablssiIoaaeeaabaGaamiEamaa % CaaaleqabaGaaGOmaaaakiabgkHiTiaaisdacqGH9aqpcaaIWaaaca % GLhWoaaiaawUhacaGL9baaaaa!44D9! B = \left\{ {x \in Z\left| {{x^2} - 4 = 0} \right.} \right\}\). Tập hợp nào sau đây đúng

• Cho \(A = \left[ { - 4;7} \right],B = \left( { - \infty ; - 2} \right) \cup \left( {3; + \infty } \right)\). Khi đó \(A \cap B\):

• Trong các tập hợp sau: tập hợp nào khác rỗng?

ZUNIA12

• \(\text{Cho tập hợp }E= \left( { - \infty ;\sqrt 3 } \right).\text{Hãy xác định }{C_\mathbb{R}}E\)

• Cho tập hợp A = {2;5}. Tập hợp A có tất cả bao nhiêu phần tử.

• Cho hai tập hợp E = {x ∈ R: f(x) = 0}; F = {x ∈ R: g(x) = 0}; H = { x ∈ R: f(x)² + g(x)² = 0}. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề đúng là

• \(\text{Cho }A = \left\{ {1;2;3;4;5;6} \right\};B = \left\{ {3;4;2} \right\}. \text{Khi đó } {C_A}B \text{ là:} \)

• Cho \(A = \left\{ {1;2;3;0; - 1;t} \right\};B = \left\{ {1;2;3;s;4} \right\}.\) Xác định \(A\cup B\).

• \(\text{Cho }A = \left\{ {1;a;2;7;f;3} \right\};B = \left\{ {2;f;3} \right\}. \text{Khi đó } {C_A}B \text{là:}\)

• Lớp 10A có 45 học sinh, trong đó có 15 học sinh được xếp loại học lực giỏi, 20 học sinh được xếp loại hạnh kiểm tốt, 10 em vừa xếp loại học lực giỏi, vừa có hạnh kiểm tốt. Hỏi có bao nhiêu học sinh xếp loại học lực giỏi hoặc có hạnh kiểm tốt?

• Cho 3 tập hợp \(A=(-3 ;-1) \cup(1 ; 2), B=(m ;+\infty),C(-\infty ; 2 m)\) . Tìm m để \(A \cap B \cap C \neq \varnothing\)

• Viết tập hợp \(D = \left\{ {0;5;10;15;20;25;30;35;40} \right\}\) bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng ta được

• Tìm số phần tử của tập hợp \(A=\left\{x \in \mathbb{Z} \mid\left(2 x^{2}+5 x+2\right)\left(x^{2}-16\right)=0\right\}\)

• Kí hiệu (3;5) nghĩa là:

• Cho \(A = \left\{ {1;2;3;r;a;5} \right\};B = \left\{ {1;2;3;r;m;7;9} \right\}.\) Xác định \(A\cap B\).

• Cho các tập hợp: A = (-∞; m) và B = [3m – 1; 3m +1]. Giá trị m để A ∩ B = ∅ là:

• Cho \(A = \left\{ {1;2;3;a;s;0} \right\};B = \left\{ {1;2;6;m;7} \right\}.\) Xác định A\B.

• Cho \(A=(-2 ; 1), B=[-3 ; 5]\) . Khi đó \(A \cap B\) là tập hợp nào sau đây?

• Cho \(A = \left\{ {3;2;1;e;0;a} \right\},B = \left\{ {3;2;1;e;4;g} \right\}.\) Xác định \(A \cup B\).

• Cho \(A = \left\{ {x \in R\,\,\left| {\left| {mx - 3} \right| = mx - 3} \right.} \right\}\), \(B = \left\{ {x \in R\,\,\left| {{x^2} - 4 = 0} \right.} \right\}\). Tìm m để B\A = B.